性格温和，平易近人，对待学生有耐心。喜好交朋友，能和学生平等相处，在教授知识的同时和学生友好相处，传授过来人的经验。喜好健身和不同的乐器，尤其喜欢跑步。曾经获得业务钢琴八级，大学英语四六级证书。正在考初中英语教师资格证证书和专八证书。在高考结束以及大学期间在不同地区担任过家教。中学阶段学科基础知识比较扎实，尤其在英语学科比较擅长，有一套教会学生认识单词的方法。善于引导学生，让学生说出自己的问题，在教学中不提倡灌输理念，讲究循序善诱，帮助学生挖掘知识的本质。对于成绩不好的学生，帮助其树立学习的自信心，从而提高学习的能力以及学科成绩。

1、从教20年，北京海淀区重点初中数学老师，带过多年初三毕业班，具有多年教学经验。2、结合中考考点教学，侧重学习方法和解题技巧的培养、方法独特、所带学生成绩均大幅度提高。3、充分备课，精心钻研教材及考题。落实常规，确保教学质量。1、辅导的人大附中某同学，该同学数学程度一般、成绩不稳定，辅导前成绩在60-70之间，其他科目成绩不错，但数学学科没有方法，比较畏惧。经过我一段时间的辅导，侧重解题技巧与方法的培养。最终在中考中，取得了优异的成绩。

热爱教育事业，喜欢语文英语。硕士专业为应用心理，对青少年心理特点比较理解。在工作期间，积极上进，认真备课了解学生，注重因材施教，帮助学生克服学习障碍，获得了家长和学生的好评。熟练使用办公软件，并服从工作安排，善于沟通。目前在北京一家学校实习教英语，担任班主任。现在处于求职状态，本人会积极努力，迎接各种工作挑战。热爱教育事业，喜欢语文英语。硕士专业为应用心理，对青少年心理特点比较理解。在工作期间，积极上进，认真备课了解学生，注重因材施教，帮助学生克服学习障碍，获得了家长和学生的好评。熟练使用办公软件，并服从工作安排，善于沟通。目前在北京一家学校实习教英语，担任班主任。现在处于求职状态，本人会积极努力，迎接各种工作挑战。

乐于钻研物理问题，认为理解才是最好的记忆方法，有耐心一步一步弄明白某一体系的知识。被交赋的任务要负责到最后，不能睁一眼闭一眼糊弄过去。高中物理单科成绩位于年级10名上下，常帮助身边不擅长物理的同学。对于理综物理后2道题有积累。老师讲课上一种输出，学生听课是一种接受，教师应从反馈中不断提高自己的讲课水平。观察学生的表情，掌握其接受程度。此外，还可以通过测试，答疑等了解学生疑惑，用于制作针对性的学习方案。知道公式是什么却不知道什么时候用，很可能就是不理解公式是如何来的，高中物理的基础公式推导尚且还算简单，学生理解花费时间较少，提示较大。

本人为人开朗，乐观向上，耐心负责，在校担任学生会职务，担任班干部6年以上，有较强的责任感，目前仍在大学担任学生干部以及学习委员。在本校的辩论赛中多次代表学院取得冠军。大学生高尔夫技能赛上团队第二，获得英语4级证书，目前成绩在班级第三。有1年教育机构科学老师的经历，有半年教育机构助教老师的经历，1年以上家教的经验。在科学老师过程中，对于调皮的孩子有能力帮助孩子摆正对学习的态度，在助教的过程中，能够及时定位老师的重点，对于不善于沟通的孩子能够起好沟通的桥梁的作用。在家教过程中，曾做6年级同学的家教，在过程中为孩子制定计划，最终取得不错的成绩。