刚刚考完英语四级，目前正在准备计算机二级和英语六级。专业基础好，各科成绩优异。主修语文，但是对数学领悟能力也很高，高考数学成绩更是名列前茅。我责任心很强，性格外向，喜欢与人交往，为人热情，喜欢帮助别人。1,2009年12月，海淀区小学四年级语文，期末学员成绩提高二十多分。2,2010年3月，朝阳区小学六年级数学，期中学员成绩提高三十多分。3,2010年5月，海淀区初一语文，期末学员成绩从三十多名提高到第十名。

英语四六级，国家奖学金等本科多次获得学校设立的人民奖学金，多次获得国家奖学金以及国家励志奖学金，，成绩排名专业前（3%）数数学建模竞赛获三等奖，四六级证书等2010年10月海淀区高二数学从班级50名上升至30名

英语四级，六级，2009年暑期家教数理化英语，学员学习兴趣明显提高而且名次上涨。

一、昌平区某重点中学英语教师陈老师，中学高级教师，具有19年以上教学经验，任教高三前后13年；常年担任备课组长，曾担任班主任、高三年级主任等；出书颇丰，在英语教学方面有独到的见解和方法，教学成绩历年在学校和区里名列前茅，多次被学校和教育局评为优秀教师和学科带头人。二、关于英语英语首先是一种语言，然后才是一门课程，而语言的根本在于实践，听、说、读、写正是其实践的不同形式和表现。故而，英语作为一门外语课程，要提高，也应从内功的提升着手。语言学习并不难，关键是看如何学和如何教。三、关于教学善于培养学生积极向上的精神和热爱学习的习惯，将知识和智慧融为一体，从而激发学生的学习兴趣，根据学生的具体情况量身制定学习计划，使学生逐步全面掌握英语的学习方法和技巧，成功提高英语成绩，为学生未来的成长打下良好的学习基础。四、成功案例1、高三学生王丹阳，其它各门功课均较突出，苦于英语成绩一直在60多分徘徊不得提高，经我的指导、训练和他自己的配合和努力，高考英语以118分录入重本。2、高二学生谢梦蝶，就读于一所普通中学，英语高二上学期第一次统考仅得32分，没象有些学生和家长一样去放弃，而是勇敢去面对并找到我，现在她已在高三，英语成绩已到了90分上下，英语课外辅导还在进行中。3、初三学生赵川，我教前英语成绩70多分，中考以114分的成绩考入重点高中。目前在高中遇到了强力的竞争并感觉一定压力，我教他目前注...一、昌平区某重点中学英语教师陈老师，中学高级教师，具有19年以上教学经验，任教高三前后13年；常年担任备课组长，曾担任班主任、高三年级主任等；出书颇丰，在英语教学方面有独到的见解和方法，教学成绩历年在学校和区里名列前茅，多次被学校和教育局评为优秀教师和学科带头人。二、关于英语英语首先是一种语言，然后才是一门课程，而语言的根本在于实践，听、说、读、写正是其实践的不同形式和表现。故而，英语作为一门外语课程，要提高，也应从内功的提升着手。语言学习并不难，关键是看如何学和如何教。三、关于教学善于培养学生积极向上的精神和热爱学习的习惯，将知识和智慧融为一体，从而激发学生的学习兴趣，根据学生的具体情况量身制定学习计划，使学生逐步全面掌握英语的学习方法和技巧，成功提高英语成绩，为学生未来的成长打下良好的学习基础。四、成功案例1、高三学生王丹阳，其它各门功课均较突出，苦于英语成绩一直在60多分徘徊不得提高，经我的指导、训练和他自己的配合和努力，高考英语以118分录入重本。2、高二学生谢梦蝶，就读于一所普通中学，英语高二上学期第一次统考仅得32分，没象有些学生和家长一样去放弃，而是勇敢去面对并找到我，现在她已在高三，英语成绩已到了90分上下，英语课外辅导还在进行中。3、初三学生赵川，我教前英语成绩70多分，中考以114分的成绩考入重点高中。目前在高中遇到了强力的竞争并感觉一定压力，我教他目前注...

经验丰富，能适应各类型的学生。经验丰富，能适应各类型的学生。