2016年本科毕业，2019年工科硕士毕业，在校期间曾获国家奖学金，现在某央企工作。性格随和率真，有耐心，与年轻学生相处融洽，善于倾听，擅长数学和英语的辅导、解题和答疑，对语文、初中数理化也可以进行专项辅导。除正常线下辅导外，也可随时通过微信进行线上答疑解惑（工作时间除外）。研究生在读期间，曾辅导过霍营某六年级学生一年半，升入首师大附中；专项辅导本校大一学生基础专业课；辅导两位大四学生考研专业课《信号与系统》，其中一人成功考研至矿大研究生，另一人留学英国。家教中出现的问题1：学生习惯性把问题丢给辅导老师，自己不愿动脑。对策：耐心辅导，一步步启发式的提问和引导，培养学生自主思考的习惯。家教中出现的问题2：学生古灵精怪，活泼好动，不能集中注意力。对策：在辅导间隙陪学生玩一些益智游戏（数独、象棋等），进行正确率打赌奖励赛，用00后的语言进行交流。

本人对待工作以及事情认真负责，善于沟通协调，活泼开朗，积极向上，用心工作，乐于与人沟通，深得老师的表扬，同学们的欢迎以及朋友们的信任。并且对每一个学生都有耐心，性格温柔，且懂得换位思考，能与学生拉近距离。我坚信：天赋决定上限，努力决定下限。我希望通过自己的家教的经历可以使自己积累教学经验，快速成长。本人自我总结教学方法①了解学生，因材施教与家长进行沟通交流，全面了解学生情况以及学生对家教的接受程度②制定教学计划，备课教学上课之前首先会进行摸底测试，了解学生的薄弱点，制定合适的教学计划，有效的提高教学效率，做好充足的准备。③确定短期目标，逐步提寒假大概为期两个月，大致定为四个小阶段，前三个阶段是对已学知识的讲解巩固提升，最后一个阶段是进行预科。④授课以考试大纲为主，适当引申主要涉及经典例题的讲解，对于理解接受能力快一点的学生，可适当拔高授课内容⑤讲课生动有趣，激发学生学习兴趣兴趣是最好的老师，在教学过程中讲解生动，但不会与学生闲聊过多⑥注重方法，培养学生自我学习的能力告诉学生解题技巧和方法，使其构建一个合理的知识架构，具备自主学习的能力⑦对学生尽心尽责我认为为人师表要有责任心，要认真负责。经验：本人高考数学130，辅导初二男孩数学，关于数学作业问题解答，成绩提高二十五分左右①辅导初二女孩数学，关于课程辅导及其提分，成绩提高三十五分左右辅导时间：周一至周五下午和晚上时间空余，周六日全天空余，时间变动一般不会太大辅导方式：本人性格温柔有耐心，态度认真，一般采取鼓励教学法，与带教学生闲聊少，不过如果学生性格内向，我通常会改变自己，因材施教，适当加入一些幽默。②经验：辅导初二男孩数学，关于数学作业问题解答，成绩提高二十五分左右辅导初二女孩数学，关于课程辅导及其提分，成绩提高三十五分左右辅导时间：周一至周五下午和晚上时间空余，周六日全天空余，时间变动一般不会太大辅导方式：本人性格温柔有耐心，态度认真，一般采取鼓励教学法，与带教学生闲聊少，不过如果学生性格内向，我通常会改变自己，因材施教，适当加入一些幽默。另外，带教时会尊重学生的个人意愿，根据他们自己对知识掌握的判断来调整讲解内容，不是长篇大论的来讲，会有针对性，对于提分有帮助的来讲。本人备课十分认真，不会敷衍，我一直秉承着对学生负责也是对自己负责的原则，家教对于我来说是一种锻炼，我也希望通过这段经历不断提高自己。

我性格比较开朗活泼，善于和同学交流，也非常的喜欢小孩子，觉得他们非常的可爱，喜欢和小朋友们交流。在大一的时候考过英语四级，本来应该大一下学期考英语六级，但是因为疫情所以拖到了大二上学期考过英语六级。会画一些简笔画，这样在教小朋友学习的过程中，有利于小朋友更好的掌握。我也想在这个平台以后的工作打下一些基础和经验。在学校组织的去当地小学的实习过程中，小朋友也非常喜欢我。我在南京带过几个小朋友，有一定的教学经验和家教经历。带过一个三年级的小女孩儿和四年级的小男孩儿，辅导他们英语和各个科目，主要是作业辅导，查缺补漏和习惯的培养。家长反应良好。现在在北京学而思当助教，也有与小朋友交流的经历。以前在厚海原版英语当过助教，对英语也有一定的了解。

家教兼职的自我简介自我简介本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于中国石油大学（华东）。我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢运动，听歌，跳舞。当然，我最喜欢的还是数学，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。在校期间，曾担任过各科课代表，学习成绩较好，这样的我不知是否符合您的要求，但我想我应该可以胜任这份工作的，喜欢我的话希望可以给我这个机会，因为我很需要这份工作，谢谢带过三～五次，孩子都有比较明显的提升。有位初一的小妹妹的数学最大的问题一是自己懒，二是基础差。上学的时候，我们每个人都觉得学生的本性就是不爱学习，这能理解的，而那些学习很好的学生其实也没有多爱只是觉得那是父母对自己的寄托所以便分外努力，努力地孩子肯定不会差的。其实我觉得让孩子慢慢自觉学习主要是要靠家长的。劝孩子学习一定不要死板硬套别人怎么样什么的，一定要从他们的角度多聊，让他们充分感受到父母是怎么样的用心良苦。可怜天下父母心，小孩子其实是懂这点的,尤其是现在的孩子，其实懂事多了。这位小妹妹的数学在小学就很差，兴趣也是被折磨的干干净净，总觉得自己不行。所以家教要做的就是慢慢的有方法的让他们觉得自己是能找到学习的窍门的，自己不是只能考不及格的人。还有自然就是教授知识，循序渐进，自然而然，水到渠成。

1.性格活泼开朗，家教有耐心，希望将自己总结的学习方法和技巧教给学生，喜欢和学生交朋友，学习的过程是一起探索成长的过程，让学生信任并喜欢自己是家教的第一步2.多次获得校级三好学生和市级三好学生，高中数学竞赛全省二等奖，全国英语听说读写高一组二等奖，作文获国家新闻广电总局颁奖1.初一数学刚开始妹妹很怕我，以对待老师的态度对我，我告诉了自己希望和她成为朋友并一起进步，通过一次次家教接触妹妹放下心中的芥蒂并喜欢上了我，我也将自己的学习方法和技巧在一节节课程中教会妹妹去实践，妹妹数学计算爱出错，我们一起找到原因并尝试改正，最终妹妹成绩获得了跨越式进步2.小学语文作文阅读学生很调皮，学习时不能投入，我变让他学会制定计划，在完成一个时间段的计划时要努力让自己全身心投入，出色地完成一项计划时便奖励自己一段时间做自己喜欢的事，这样把每天变得有序又投入，学习效率也有了提高。通过方法降解学习和题目实践，我们一起找出并改正了他在阅读和写作中的问题，在开学后的考试中相应分数有明显上升。3.在一次假期办过一场学习经验分享讲座，前后办了五场，也算是对自己整个学习过程和学习方法有了一个系统的反思和整理，现在更希望能将其分享给更多的朋友