我的性格比较开朗活泼，富有感染力，有很强的自律意识，不会带孩子上课时玩手机。做事认真大方，能够带孩子快快乐乐的学习，让孩子走进沉浸式教育有自己一套科学的教学方法，能够系统开展。本科多次获得一等奖学金，2019－2020优秀研究生，目前也在准备高中数学教师资格证考试辅导过初一数学，初三年级的数学物理，初三孩子已经升入北京培文中学。同时疫情期间线上辅导高中化学，也是作业帮答题老师，熟练掌握高中化学知识。比如有机推断，化学方程式，原子半径等，熟练掌握。在家教过程中，孩子有时候不想学，就是想玩手机打游戏，这时候要循循善诱，我当时带孩子在大学校园看看，去了我的实验室，感受大学的学习生活，慢慢孩子就会有意识想去学习，完成作业。

性格开朗，因为自己从叛逆期，青春期过来，所以更加理解这些孩子，希望我的教学不只是对他们有英语成绩的提高，还有心理各方面。我之所以英语可以考整么多分，是有一定的方法的，万变不离其宗，我希望我的方法可以帮助他。我并无家教经验，但是我在小学时一直是班长，初中时是学习委员，高中还是班长，并且还进入了学生会，我觉得虽然我没有家教经验，但我还是很会与人沟通的，如果有同学找我补课，我觉得我们会成为很好的朋友。

性格较为外向，有责任心，有耐心，喜欢做老师的感觉。特长：曾学习过舞蹈和电子琴，有民族舞三级证书及电子琴十级证书。奖项：高二时获得全国中学生英语能力竞赛三等奖（国家级）；多次获得三好学生奖，成绩优秀奖；曾在高三时为两位同年级成绩较低同学制定过详细哦学习计划并做答疑工作。其中一位高三开始学习的基础薄弱同学，我给他的总体建议是在真题中掌握基础，三个月的时间从146分涨到360分，另一位我帮她分析了全科的优势劣势并针对性地提出了改进方法在最后一个月的冲刺时间中由470分涨到531分。

性格开朗，善于和学生沟通，做事认真负责。在大学期间学习工作积极负责，在班级担任团支书、年级担任年级长等职务，大一学年综测排名年级前10％，学分绩87分，曾多次获得荣誉称号，两次获得奖学金，生活态度积极乐观。高考后曾辅导过两名学生高中数学，其中一名同学辅导后班级测试成绩上升十名疫情期间通过线上辅导过高中化学选修四全本教材针对的学生基础较弱，辅导后能应对出现的大部分题目，同时假期在补课机构任职过高中数理化生答疑老师，解答高一新生的各类问题。

性格外向活泼，喜欢参加各种体育和文艺活动大学担任班级文艺委员和心理委员组织的129活动获得院级第一名山西省大学生排球锦标赛连续两年获得第三名太原理工大学乔丹杯比赛第二名校级英文歌唱比赛第四名3米长跑第一名辅导过大学生，共计70个课时。主要辅导政治、英语和大学的专业课，受到了学生们的一致好评。自己也积攒了很多做家教的经验，希望能够帮助到正在进步的孩子们。