性格温和善良开朗大方喜欢和人交流因为可以有新思路的碰撞，做事细腻认真爱好唱歌，跳街舞，民族舞，小提琴参加志愿者，主持，爬山，读书，英语作为班长，最喜欢帮助别人MBI测试中是教导型人格获得过区三好学生家长您好！从初中开始我开导过身边有很多朋友同学，当他们遇到困难我总可以以我的同理心，站在他们的角度帮他们相处解决办法，以及调整好他们的心态（我之所以可以这样是因为我有立刻调整坏心情的习惯，遇到事情我心里一定会过了那个坎才会继续别的事情）。因为我能帮助到那些同龄的朋友和比我小的孩子，他们也很喜欢我，让我拥有了很特别的多段友谊。我的表达能力较强，我有能力讲一个抽象复杂的东西用清晰的语言表达出来，让对方理解。我对于我擅长的几个科目也很有自信，因为之前学习的时候总结过很多学习经验，当然也是课代表，成绩较好。我认为我还有一个优势就是善于交朋友，我可以很快让对方打开心扉愿意和我交流，这样的相处状态也可以提高我们课堂的效率，提升孩子的成绩。英语方面：1.我从小学开始课外学习新概念英语，初高中一直担任英语课代表，英语成绩基本一直保持全班前五的水平。2.英语读音标准，课堂上经常带领同学们领读单词课文3.自己也很喜欢，现在虽然没有课程要求，也坚持每天都在学习六级单词，平常也会看美剧，在英语APP上学习听力等等4.自己在英语学习上有专门思考总结过一些学习方法，比如坚持保持语感、背单词作用联想记忆等等

我的性格开朗，思维活跃，吐字清晰。作为传媒部部长常年担任主持人一职，我几乎没有方言口音，非常适合教学任务。我曾获得省生物竞赛二等奖，语文报杯现场作文大赛国家特等奖，三好学生优干先进个人等若干，说句自夸的话，我是个相对品学兼优的学生。我曾辅导高中学弟学妹生物，其中一位同学甚至从50多分成功考到了72分，让我印象非常深刻。对于理科男生来说，生物无疑是一个让人头痛的学科，这个时候知识的归纳总结形象记忆就非常重要了。这正是我擅长的部分。而对小学生的辅导相对起效慢一些，孩子需要适应和接受一个新的知识接收方式。由于性格开朗，招孩子们喜欢，我给我的邻居、曾经的老师对孩子们做辅导时的收效很好。小孩子最重要的是还是没有学会上课认真听讲，这个需要慢慢培养。

本人热情开朗，性格活泼，善于和他人交流，有耐心，可以和学生建立良好的关系。曾经在高中和大学时期担任班长等各种职位，具有较强的组织力。我曾经在大一时期辅导过两个高二学生，分别是辅导物理和英语。取得了较为不错的成绩，我擅长和学生进行交流，我对他们的帮助不仅仅使学习方法上的，更是一种习惯和思维方式的养成。而且作为一名大学生，我更加的了解学生在高中时期的心理状态和行为方式，我可以对他们进行心理上的疏导，减轻他们的学习压力，释放自己，改变自己的学习态度，从被动接受学习变为主动的去学习，热爱学习，只有这样，学生的成绩才会取得进步。我曾经获得过奥林匹克竞赛高中生物全国二等奖。我曾经在大一时期辅导过两个高二学生，分别是辅导物理和英语。取得了较为不错的成绩，我擅长和学生进行交流，我对他们的帮助不仅仅使学习方法上的，更是一种习惯和思维方式的养成。而且作为一名大学生，我更加的了解学生在高中时期的心理状态和行为方式，我可以对他们进行心理上的疏导，减轻他们的学习压力，释放自己，改变自己的学习态度，从被动接受学习变为主动的去学习，热爱学习，只有这样，学生的成绩才会取得进步。

我是一个性格开朗的，喜欢游泳，健身，跑步，能对自己喜欢的事无条件坚持，喜欢数学，更喜欢将自己理解的东西讲给别人听，在这个过程中耐心负责。小学初中数学成绩较为优异，可以保证在95分以上。升高中时参加考试由于数学成绩较为出色获得学校报送资格，因此在省重点高中上学。高中数学一直居班级前几名，高考数学123分。大学获得英语四级证书，正在准备六级。中国地质大学（北京）大二学生，小初高均可辅导，去年暑假青海支教，负责数学板块教学，曾经也有小学辅导经验，尤其擅长数学教学，以及小学奥数，曾教过一名高三学生数学，耐心认真，本着对学生负责的态度教学，引导学生思考，提高读题解题能力，从而取得进步，给学生带来最大程度的提升。上课时间周末两天均可，以及周二下午，其他时间晚上，可以保证一周至少2～3次。

本人性格开朗，家中有一个弟弟，所以善于和孩子交流沟通，有耐心，有亲和力。爱好运动，尤其是篮球台球游泳，学过书法，得过市中小学生书法大赛二等奖。小学六年学委，初中三年班长，高中三年班长，有责任心，曾获得一次市级优秀干部，一次市级三好学生以及多次校级优秀干部三好学生。高中时做过一年家教，辅导过一个初中生，一个高中生，我主要致力于孩子学习中遇到的问题，针对性研究并解决，擅于制定学习计划，让孩子有条不紊地学习新知识或者复习旧知识，对未来的课不迷茫，对考试有信心。受辅导的初中同学数学成绩由56提高到了83，高中同学数学成绩由84提高到了116。受到家长好评。