喜欢读书，对许多方面的书都很感兴趣。喜欢学习新技能，也喜欢出去游玩，见识世界。在小学参加过手工兴趣班。高中就读于市重点高中，高考总分578，时年一本线上30分，班级前十。语文和数学在小学、初中和高中阶段曾取得数次班级第一。本人性格乐观开朗，高中时曾担任语文课代表，善于与孩子交流，不会刻板，对孩子有耐心和责任心。专业为师范专业，正在学习如何做一名优秀的教师，因此对如何教学和如何与孩子相处有一定简介。对于每个孩子会因材施教，不同的孩子有不同的教学方法。对于孩子在家教问题中存在的问题会耐心地解决，不同的问题也有不同的方法。

书法练习两年，初高中每年都为三好学生，获得过演讲比赛，书法比赛，作文比赛等奖项。学习过电子琴，钢琴，爵士舞，瑜伽等。父母均为高中教师，本人性格开朗，善于沟通，稳重，热爱运动。本科为学生会新闻部部长，后任副主席，参加各类活动等。辅导过高中生物和化学，并在高中做过暑期社会实践等。辅导过程会先根据学生的整体水平安排辅导进度，查缺补漏，培养兴趣，并预习以后要学习的内容，争取做到对所学知识熟知掌握，对知识点有明确结构框架，对未学知识有基本的了解，能在课堂上带着问题兴趣听讲

古琴，汉服，手工(各种各样)，舞蹈，学过一点点琵琶。古琴是心头好，喜欢那种音色和韵味，汉服是爱好，如果不介意都可能穿汉服去上课。并没有参加过什么竞赛，只去过一次生物竞赛还没上心，是省二国三还是国二忘记了。动手能力也很强，入了簪子木工皮具橡皮章热缩片羊毛毡等坑(所以才会没钱啊，笑)并没有哎。。。只是原先上学的时候经常给同学们讲题的。有耐心而且乐于助人会讲题呀~一般来说没有我讲不懂的题，讲不懂了我就从头到尾捋一遍知识点，然后细细讲就好啦！个人对于基础知识点比较牢固，也曾经有过从年级倒数50到年纪第二(半年)的转变啦【笑】但是给人讲题讲知识点是一直不变的，因为对于老师讲的课的理解力可能比较强吧~

爱好思考和运动，平常喜欢和同学讨论天文知识和新闻见解，同时喜欢打篮球，乒乓球，台球，跆拳道等运动。我认为思考可以锻炼思维能力，提升辨别能力，而运动在锻炼身体的同时也可以放松大脑，做到劳逸结合才能有更好的学习效果由于我父母均是教师，所以从小耳濡目染懂得许多教育心得与技巧，初中高中时常常帮表弟表妹辅导功课，补习基础以及预习课程。我懂得因材施教，根据不同的学生调整内容与授课速度，另外在北京辅导过初三学生化学基础知识，反映效果不错。

我喜欢吹长笛，打乒乓球，小的时候喜欢观察身边的科学现象，比如筷子放到水里，人用眼睛看到水中的筷子是折的，在没有学习初中物理时我就提出了这个问题，并向父母请教，解决了这个问题，喜欢观察小动物以及养小动物，高中的时候获得化学奥林匹克竞赛一等奖就我假期进行家教辅导的经验来看，需要进行家教辅导的孩子有两种类型，第一种上课听不懂型，可能是由于孩子对老师讲的之前反应不够快，还没怎么理解一个知识点的时候老师已经讲下一个知识点了，针对这种类型的孩子，我会吧知识点整体给她讲一遍，再看她是否所有知识点都能掌握，也有可能是孩子的学习积极性不高，这时我会耐心的给她进行心理疏导，用风趣幽默的语言给他讲课，激发她的学习兴趣，另一种类型是孩子只是对某个知识点有不清楚的地方，这时我会用专题的形式，对他进行高效的讲解知识点以及训练典型题