我性格开朗阳光，思想有深度。爱好广泛，喜欢游泳，跑步，打羽毛球，看书，听音乐，合唱，打手机游戏......我在初中时，成绩最好，经常是学校年级第一名。中考时，正因为考了全县第一名（数学116分，全市第一名），我被全国排名第12位的郑州外国语学校录取。1.学生在学习过程中，经常会有畏难情绪。我会留意观察学生的情绪变化，及时做出反应。循序渐进，由浅入深地带领学生学习知识，最终攻克难点，消除畏难情绪。2.多站在孩子的角度思考。他们都是青春期的孩子，贪玩爱美叛逆是他们的共性。我们也是从那个是过来的，我们要理解他们。在中间休息时间可以与他们谈谈与学习无关但他们感兴趣的事情，并在此过程中发现他们的优点，及时表扬，与孩子做朋友。

曾获NEPC（全国中学生英语能力竞赛）全国二等奖热爱教学..虽然我没有什么经验，但我会以百分百的热忱对待我的工作和我的学生，我会把我的成功经验分享给我的学生，并把我走的弯路告诉他们提醒他们，耐心对待他们，发挥我的价值。😊😊性格随和但不随意爱好..学习..和当第一名爱好摄影爱好旅游爱好网球爱好结交不同的朋友特长嘛，会弹古筝会拉小提琴。初入社会，没有什么家教经验，但请您相信，我一定会以百分百的热忱对待我的工作，做到是您满意😊😊我是一个十分在意效率和自我价值实现的人，干一件事必须得干好，受不了敷衍，自己算得上优秀，更不会让我的学生不优秀，在授予知识的基础上我也注重学习习惯和学习方法的培养。我会竭尽我所能，把他们教好，传授我的经验，请家长放心

性格沉稳，负责。在大学数学建模竞赛中获得本校二等奖，还将参加北京市建模比赛。计算机相关知识掌握较好，曾获得计算机基础大赛第三名。一些数学思想，计算机思维方式掌握较好。发散思维好。全校人文知识竞赛三等奖。曾经做过初中生第二课堂助教，辅导过亲戚家的孩子。在这些经历中，我发现很多学生思维很活跃，只是无法集中注意力，如果加以正确的引导，再加上课后自己的努力与坚持，假以时日，他（她）们的学习成绩应该会有很大的进步。

性格开朗，善于交际，酷爱篮球。工作能力较强，对待事情认真负责，善于站在别人的角度去考虑问题。大一大二期间获得两次人民奖学金，两次个国家助学金，一次国家励志奖学金。大二担任青年志愿者协会活动部部长，给青协带来一定的改变和发展。在家乡辅导过一个暑假的初中数学，我觉得家教相对于大班教学最大的优势就是便于老师了解学生；老师和学生进行一对一的交流，了解学生的水平，并根据学生自身的情况制定合适的教学方案是家教最本质的内容。其次，教学方法要灵活，要想获得最大的教学效果就必须激发学生的学习兴趣，使学生爱上某一门课，能够自主学习，否则家教也可能是杯水车薪，治标不治本。

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