26岁博士毕业，擅长数理化，掌握灵活学习技巧，擅长开发思维。性格随和开朗，初高中数理化经常满分。最喜欢数学，擅长用最简单易懂的方法解题，灵活的学习比埋头苦读效率高很多.擅长数理化，掌握灵活学习技巧，擅长开发思维。擅长数理化，掌握灵活学习技巧，擅长开发思维。26岁博士毕业，擅长数理化，掌握灵活学习技巧，擅长开发思维。性格随和开朗，初高中数理化经常满分。最喜欢数学，擅长用最简单易懂的方法解题，灵活的学习比埋头苦读效率高很多.擅长数理化，掌握灵活学习技巧，擅长开发思维。擅长数理化，掌握灵活学习技巧，擅长开发思维。

已学习小提琴14年，曾是北京十一学校金帆交响乐团主力乐手，获得北京市高招高水平艺术团资格，北大艺术自主招生初试全国排名22名，多次在海淀区艺术节获得一、二等奖。性格开朗，活泼，善与人交流，能与大多数人融洽相处。善于对同龄人讲解知识点和技巧。我已经学习小提琴长达14年，曾是北京十一学校金帆交响乐团主力乐手，获得北京市高招高水平艺术团资格，北大艺术自主招生初试全国排名22名。在乐团期间经常辅助专业老师对同学们进行指导，我会用一些简单的方法让同学们把较难的乐段放慢速度，并重复练习技巧性部分，再逐渐按照乐谱内容添加艺术性变化和速度，最终达成乐谱上所有的要求。我曾经应家长要求，辅导其同事家孩子，并经常在节假日辅导堂妹的假期作业我能将物理知识点讲解清楚，并协助其做题。对于中、高考物理学科，每一道题都有其突破点和应对方法，只要找到这道题想考察的知识点就可以轻松地解决。我善于总结套路，并灵活运用，我在教学的时候也会强调发现病总结学生自己的套路。而生物学科在于理解和记忆，其中理解是记忆的基础和前提条件。我善于将知识点拆分成几个容易理解的部分并在最后整合，我认为这是对较难的知识记忆的最好部分。同时，我发现生物学课最容易忽略的是科学用语，因此，我会更加注意在辅导的时候强调科学术语的运用。

性格较为外向，有责任心，有耐心，喜欢做老师的感觉。特长：曾学习过舞蹈和电子琴，有民族舞三级证书及电子琴十级证书。奖项：高二时获得全国中学生英语能力竞赛三等奖（国家级）；多次获得三好学生奖，成绩优秀奖；曾在高三时为两位同年级成绩较低同学制定过详细哦学习计划并做答疑工作。其中一位高三开始学习的基础薄弱同学，我给他的总体建议是在真题中掌握基础，三个月的时间从146分涨到360分，另一位我帮她分析了全科的优势劣势并针对性地提出了改进方法在最后一个月的冲刺时间中由470分涨到531分。

性格：乐观开朗、敢讲敢拼，爱憎分明、不矫情好说话、具有良好的沟通能力和应急能力、有爱心喜欢小动物、喜欢关于中华上下五千年的历史人物事迹特长：小学语文和各个时期的历史地理成绩：小学时多次获得叶圣陶杯作文大赛的奖状和英语区级证书经历：曾多次辅导父母伙伴儿家的孩子学习语数英，效果尤为明显过程：学生不太理解英语时态语态，容易混淆解决：多次不厌其烦的讲述时态语态，让其记住过程：语文作文中起因经过结果的记叙文，顺序模糊解决：让其多次叙述故事情节并加以语言艺术的加工

性格开朗外向，对待学习严肃认真。从小到大担任班干部，有管理能力，能保持很好的课堂纪律。对待语文英语等科目极为喜欢，尤其擅长英语，此外，高中化学，生物是强项。目前就读理工科专业，对理科知识学习不断加深。对教学有独特的理解，因材施教，让学生学到知识，学的快乐。暂无家教经验。但，初中时多次担任课堂小讲师，在讲台为全班同学讲解数学，语文，英语，地理，化学等学科题目和试卷，也体验过讲课经历。在高中，常与同学一起学习，讲解知识清晰明了，受到同学欢迎。此外，经常被邻居，亲戚邀请去给小孩辅导各种功课。