从小喜爱思考数学解题方法，尤其是小学奥数，由于小学奥数的基础，使得我在初中和高中的数学学习中都游刃有余，在中高考中数学都取得了优异的成绩，小学获得过希望杯竞赛二等奖，中考差3分满分，高考数学126。性格开朗外向，热爱与人交朋友已有一定的家教经验，带过的学生成绩提高明显，且在我的引导下改善了学习方法，提高了对数学的兴趣，都已被中点中学提前录取。在施教过程中注意教学方法，看重因材施教，不同的孩子用不同的教学方法，让孩子热爱学习，并且真正的学会做题方法，从而举一反三！

稳重，老实，待人诚恳。爱好广泛：有过笛子上台表演的经历，本科时是院篮球队队员，喜欢象棋。高中时获得过一些竞赛奖。本科时每年都获奖学金，并连续三年获评为三好学生。曾得过国家励志奖学金。考研时以专业第一名成绩入学。每年寒暑假在家都参与办家教班，有一定的开班办学经验。并对一对一家教有丰富的经验。前后累积对十几个学生进行过单独辅导。比如有一男孩，成绩相当差，高三上学期结束（寒假期间）时，放弃了参加学校的统一组织的补习班，选择由我对他进行一对一辅导，打牢高中三年知识点。通过对他的个人情况进行认真分析后，我制定了针对性的辅导方案，认真辅导，详细解答，将他引导到自主思考的道路上，最后取得了较好的效果。下学期的模拟考试中，排名有了较大提升。

勤恳好学上进心强回顾这16年来的学生生涯，我一致勤恳好学，多次获得“三好学生”及“优秀班干部”的荣誉，课堂上认真听从老师的教诲，课余时间里自己充分学习课外知识，参与课外实践，这培养了良好的思考及动手能力。目前获得学士学位，持有教师资格证书，英语听说能力良好，一直坚持阅读与听力练习，愿在将来的工作中与学生共勉，教学相长。踏实持重组织力强虽年纪不大，但因身为家中长女的关系，一向踏实持重，在集体活动中经常充当决策人的角色，曾在2010年5月期间承担“中国教育行”CET同屋生周末活动“景山一日行——俯瞰现代北京全景，体验老北京游戏”的总策划人，获得参与的留学生、老师及CET美国总部的一致肯定。乐观开朗爱好广泛乐于助人，积极向上，喜欢结交各种朋友，爱好看书写作听音乐，擅长绘画，喜欢山水画，素描，剪纸和插画，曾获“绿色奥运，绿色梦想”全国青少年绘画大赛，四等奖，除此之外喜好各种球类运动，如羽毛球、排球、乒乓球，曾代表院系参加北京高校排球联赛，所在代表队挺进“全校十强”,在队伍中担当不可或缺的作用，屡次发球得分，为队伍拿下多个关键赛点。专业技能过硬自学生时代因自身成绩良好就经常登台为同学们讲题，积累了很到位的自信心，后经大学期间的专业训练，已经锻炼出了良好的课堂控制能力，2010年09月，我于北京市怀柔区第五中学开始了为期六周的教学实习，通过真实课堂中的教学观摩演练，曾经书本上的理论知识应用被我灵活的应用到课堂教学中，收到了良好的教学效果，学生学习热情显著提高。对教材了解深入，除去选修校内培养计划内的英语教学法及教材分析专业课程，在大学期间的课余生活，曾负责多位中学学生的英语辅导，通过这个机会我充分了解各个版本的中学教材，对于各个版本的教材使用有了一定深刻的认识。后在实习期间，我又有机会在真实的课堂中观察教材的实际应用并撰写了名为《创造性使用初中英语教材的调查》探讨同一本教材在不同层次学生中的应用，最后收录于我校2011年度师范生教育实习文集。家教辅导经历：小学四年级女孩的家教2010-2011三名初二男孩的家教（分别使用人教,北师大,外研社版教材）2011.06-2011.10

本人来自山东省，性格大方稳重，于2010年以660分的成绩进入首医大的临床专业。高中时理科成绩突出，还曾在化学与生物竞赛中获省一等奖。来到大学后，我的成绩依然不错，获得了校一等奖学金。大一时曾辅导过一名学生，该生的数学成绩从60分提升到高考时的100分。本人讲课思路清晰，效率高，每堂课都有详细备课。授课时间：周六周日均可。大一时曾辅导过一名学生，该生的数学成绩从60分提升到高考时的100分。2011年10月教过一名初中生，成绩从全班43提高至全班15名。2011年10月至2012年三月辅导一名艺术生，数学成绩从70多分提高到105分。

积极主动，有激情，勇于挑战自我，且具备强烈的责任心适应能力强，且有出色的沟通和解决问题能力有较强的动手能力与良好的团队协作精神兴趣广泛：阅读、音乐、体育锻炼初中成绩优异，连续三年获得校级“三好学生”称号多次代表学校参加全国初中数学竞赛，并进入复赛高中成绩优异，连续三年获得校级“三好学生”称号高考时以优异的成绩考入北京科技大学在校期间获得本科生科技创新国家级一等奖高考毕业的暑假独自给镇上30名小升初的孩子带过英语、数学、物理课程，并取得了良好的效果，积累了一定经验。和孩子相处需要的是耐心和学识，我认我这两点我都不缺少，所以能够和学生融洽的相处，不仅作为他们的老师，更可以成为他们的朋友！