积极主动，有激情，勇于挑战自我，且具备强烈的责任心适应能力强，且有出色的沟通和解决问题能力有较强的动手能力与良好的团队协作精神兴趣广泛：阅读、音乐、体育锻炼初中成绩优异，连续三年获得校级“三好学生”称号多次代表学校参加全国初中数学竞赛，并进入复赛高中成绩优异，连续三年获得校级“三好学生”称号高考时以优异的成绩考入北京科技大学在校期间获得本科生科技创新国家级一等奖高考毕业的暑假独自给镇上30名小升初的孩子带过英语、数学、物理课程，并取得了良好的效果，积累了一定经验。和孩子相处需要的是耐心和学识，我认我这两点我都不缺少，所以能够和学生融洽的相处，不仅作为他们的老师，更可以成为他们的朋友！

我对人对事比较有耐心，有责任心，自己性格比较沉稳，爱好看书。具有亲和力，平易近人。在本科期间多次获得校人民奖学金而且我一直学习努力，对知识理解较好。从小学到大学数学一直比较好，我认为学好数学最终结果很重要，但方式方法更重要。我没做过正式的家教，只是义务为亲戚家的小孩帮忙辅导，辅导的是数学，我很耐心的给她讲做的思路与方法。我觉得做家教，首要任务就是要把课讲好，为了更好地提高他们的成绩，我会认真分析他们学习上存在的问题。只有找到问题，才能真正解决问题。而且做数学题不只是要的结果，解题的方式方法更重要。

自我评价：从初中开始学习绘画，自幼喜欢绘画，有较好的学习基础，性格温柔，善良，喜欢小朋友。主要实践：2009.7月份暑假期间，在家乡山东菏泽和同学一起办了“美术暑假班”，学生主要是5—15岁的儿童，个人比较喜欢和小朋友们一起玩耍，在这次一个月的暑假班中锻炼了我的和小朋友们的沟通能力，组织能力和学以致用的实践能力，以及对知识的灵活应用能力2011.10-12月份，在同力成（北京）传媒广告有限公司实习，主要从事：“北京精神”宣传海报设计（地铁台灯箱设计在北京地铁1.2.5.10号线中应用），中石油背景墙海报设计，晶艺炫灯箱片设计，以及报纸广告剪报排版，在实习中学到了很多，也锻炼了与同事的合作能力以及提高了对软件的应用能力，学以致用的实践能力，以及对知识的灵活应用能力获得奖项：2011.11书籍设计《赶闲集》荣获第五届“设计之星”全国大学生设计大赛书籍类金奖2011.10书籍设计《赶闲集》在雅昌装帧工作室参加了首届中国大学生书籍设计邀请展2010.12插画设计《今天你回家了吗》荣获靳埭强设计奖2010入围奖2010.12海报设计《彩云之南》荣获《中国设计师作品年鉴•2010》入编奖教课想法：1.首先是先学习简笔画，让小朋友先学会如何用画笔，来表达自己感情和基本的绘画手法，而且简笔画简单易学，很容易掌握绘画的技巧，然后我觉得想象力很重要，最好给他们定个题目可以让他自由发挥2.彩色绘画只要是：油画棒或者是彩铅绘画，最大限度的开发他的的想象力和创造力，以培养孩子们的思考能力、观察能力和动手能力为核心，展示丰富的彩色内心世界。3.设计美术活动时，可以采用富有情趣的表现形式，把画、折、剪、粘贴结合在一起，使画面多姿多彩，美术是借助画笔表现自己的一种活动方式，以及表达他们的彩色世界。

我性格开朗随和，办事稳重、善于思考，谦虚谨慎，对人对事耐心热心，自学能力强，专业知识扎实，能积极参加校园的各种文体活动，参加社会实践。爱好广泛，喜欢音乐，学习手风琴5年，现主要学习midi制作，喜欢录音缩混。曾经辅导过几个小学生手风琴，家教经验算不上丰富，但是与他们一直相处融洽，讲课能分清楚重点，绝对认真负责、有耐心。我也会注重培养孩子学习的兴趣，使课程不至于太枯燥。布置作业时我也会认真挑选适合学生的作业，备好课。

曾获第五、六、七连续三届全国中小学生硬笔书法大赛一等奖，其他奖项大大小小还有很多。我从七岁练习硬笔书法，师从毛主席纪念碑刻字者，著名书法家袁强。我性格沉稳，有耐心，细心，同时语言表达能力强，能一步步扎实的交给学员规范而且扎实的硬笔书法技艺，使学员的字写得工整规范，大方得体，为以后的工作学习打下良好的基础。第一次我会免费授课，希望各位学员能够选择我，我将尽我最大努力帮助学员在写字水平上实现飞跃！