本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦逊温和。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通交流。在本科期间，学习优异，连续三年获得奖学金，毕业后荣获甘肃省优秀毕业生荣誉称号。目前在首都师范大学马克思主义学院读研，读研期间获得新生三等奖学金。在本科和读研期间做过家教三次，一次是辅导小学数学，一次是辅导小学英语，一次是小学陪读。在家教过程中，能够针对不同学生制定合理的教学计划，寓教于乐，不是枯燥教学，能够适时调动学生的学习积极性。备课方法：首先一定要先询问学生他们学习达到了一个怎样的阶段，根据他们的一个接受能力去拓展学习。他们每个人基础不同，作为老师我们要想办法协调好进度，是选择给个别同学课下单独辅导补齐落下的基础，还是说选择在班里整体讲。其次备课一定要钻研教材，结合学生的实际情况，写教案，确立本节课目标，突出重难点。同时也要准备例题习题，方便学生课后巩固。

有多次家教经验家里也经常辅导妹妹有耐心有方法善于诱导孩子思路有较好的教学语言表达能力，掌握了教育学和心理学的许多知识，在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间，我思索激励教法、课件制作和教具选择在课堂上取得了学生主动要学的效果，得到了校领导和指导老师的好评。有多次家教经验家里也经常辅导妹妹有耐心有方法善于诱导孩子思路有较好的教学语言表达能力，掌握了教育学和心理学的许多知识，在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间，我思索激励教法、课件制作和教具选择在课堂上取得了学生主动要学的效果，得到了校领导和指导老师的好评。

雅思七分，高考英语141,曾获得加拿大英属哥伦比亚大学录取通知书及奖学金，滑铁卢大学录取通知书及奖学金及西安大略大学录取及及奖学金等等，现北京交通大学就读有较强的组织能力，语言表达能力强，语言沟通能力及应变能力强曾于大一暑期于武汉本地辅导高二学生英语，教导其掌握学习底层逻辑，带领其刷题，背单词，从六十分提分至九十分，提分三十余分，仅上了暑期一个月的课程，并且其学习兴趣大幅提升，对其他学科的知识掌握能力也有显著增长

自我评价：本人做事认真专注，有责任心，执行力高，对孩子耐心负责，沟通能力良好。沟通能力强，能够耐心地跟孩子沟通，了解孩子的掌握程度从而因材施教。小学五年级期末考全市第一，初三月考全校第一，高一月考全班第六。有过的家教经历：负责过初三升高一的一对一数学英语辅导，孩子英语基础较差，数学基础还行。负责过初一升初二的一对一数学辅导，孩子基础还不错，我主要负责提高辅导。负责过三年级升四年级的一对一数学辅导，主要负责提高辅导，奥数辅导。负责过一升二语文班课辅导。负责过二升三语文班课辅导。

本人活泼开朗，也有一定的幽默细胞，能够与各个年龄阶段的学生建立良好的关系。对待工作认真负责，教学过程富有耐心。比较擅长初中物理的教学，基础扎实有自己的知识体系。教学过程中能深入浅出地讲解，讲题过程中能从学生的角度分析解决问题。家教学生1：湖北高一数学。该生基础较差，课堂互动不积极，经过寒假一段时间的相处得到一些改善。通过对上一个学期知识的重新整理学习，同时辅导寒假作业，数学基础有了明显改善。补课前20/150，补课后55/150.家教学生2：湖北初二物理。该生成绩中等，主要问题在与对于知识大多为死记硬背，没有自己的理解。通过对上一个学期知识的重新整理学习，同时辅导暑假作业，能够有自己的思考和方式。有意在下一个假期继续补课。家教学生3：贵州初三物理。主要在中考前进行一个月的突击冲刺，由于中考考纲大改，补课期间一方面对新题型进行突击练习讲解，一方面分模块进行重点训练。补课前成绩58/80，中考73/80