我善于交际，有责任心，会进行充分的课前准备，态度乐观开朗，积极向上，能给小朋友带来正面影响，并且耐心友善，保证孩子充分理解接决学习中存在的问题，教课幽默有趣，条理清晰，在教学过程中采取互动的方式，加深记忆，在练习过程中，采用游戏与知识结合的方法，吸引小朋友的兴趣，是大家能快乐的进行学习，我认为，学习过程同样能充满乐趣我在大一下和大二上两个学期中积极参加学校的志愿家教，如心路等活动，基本上一到两周就会进行一次授课，在次过程中积累了大量的经验，能根据孩子性格特点进行及时的方法调整，从而提高学习效率，在教导过程中，获得了许多小朋友和家长的认可，

1、物理专业知识扎实。力学（93）、电磁学（87）、热学（91）、光学（84）、原子物理（90）、电动力学（87）、热力学与统计物理（88）、量子力学（89）、固体物理（90）2、数学基本知识扎实。高等数学1，2，3（88，90，88）、数学物理方法（88）。3.本科期间获校二等奖学金、优秀团员标兵，第十三届山东省大学生物理竞赛A类二等奖，曲阜师范大学优秀毕业生。教师资格证（高中物理）考试三科笔试+一科面试全部一次性通过。4.研究生期间代表学院参加未来教师技能大赛（每个学院仅一个名额）。性格稳重负责，善于和学生沟通。大一~大四在济宁曲阜市雅思博教育担任初、高中物理教师，获得优秀实习生称号（有盖章）。假期在青岛市学涯教育担任初、高中物理教师，收获家长好评。每个假期都有家长主动联系物理家教。现有初中物理和高一物理带班课经验。

热爱教育行业，有一定的数学教学经验，具备做数学老师的专业素质和修养，形象气质好。具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教学工作，热爱学生，为人师表；有团队意识，善于与学生、家长交流沟通。亲和力强，语言表达能力较强，善于与学生沟通，耐心、细心教导学生。对数学比较喜欢，喜欢钻研，罗辑思维清楚，能积极引导学生的思维。记得是在大二的时候，在一个老乡的带领下开始的做家教，当时就觉得做了家教，一定要对得起学生，家长，所以就听了很多名师讲课，听他们怎么讲，自己学习，每次给学生上课都提前认真备课，对学生出现的问题也会记录下来，重复给他们纠正改错。自己也从事了好几份家教工作，所教的学生成绩也有明显的提升，其中有一个是一直带到初三，中考成绩比原来预想高太多，家长很满意，学生很开心，我觉得做这一行，一定要态度端正，对学生，对家长负责，认真对待每一个学生。

我是中央音乐学院钢琴表演专业的学生，家教经验丰富，主要擅长对钢琴表演方面的辅导以及教学。在校期间我刻苦练琴，每门学科都取得了优异的成绩。在学好课程的同时，还利用学习之余兼职做家教，使我的师范技能得到很大提升，这也是我收获最大的一点。我是一个对音乐充满了热情的人，对学生温柔有耐心、负责任。曾多次在国内外专业比赛中获奖:2015斯坦伯格钢琴大赛全国总决赛专业一组第三名；第四届深圳钢琴公开赛专业少年一组第三名：2018“上海之春国际音乐节＂网络钢琴展演少年A组第一名；2018年德国Ettlingen埃特林根国际钢琴比赛决赛奖;2019上音国际钢琴比赛第一名;2020SIPC新加坡国际钢琴比赛专业青年组第四名;2021WCIPC美国韦瑟福德学院杯钢琴比赛青年演奏家组第三名等；曾多次在厦门市五缘音乐厅及厦门鼓浪屿音乐厅成功举行钢琴独奏音乐会。学琴以来，接受过很多中外大师（如：朱晓玫、郎朗、李名强、李金星、吴迎、张欣宁、唐哲、周铿、洪腾、杨鸣、MaurizioMoretti、PierreReach、AntonioDiCristofano、RolandKrüger、MarianRybicki、JohnPerry等）的指导，并受到一致好评。

本人英语知识功底深厚，高考英语成绩145分，本科毕业于同济大学英语系，研究生毕业于英国纽卡斯尔大学口笔译专业，对英文语言知识、应试技巧、历史文化等都有一定的知识储备和独到见解。本人在同济大学就读期间，曾在上海昂立学校担任过兼职教师，也曾在个人家庭担任过家教，教学对象主要为初高中学生，学生们评价本人知识点讲解细致清楚，扩展丰富有趣，教学认真负责，学生成绩进步显著，教学成果广受学生和家长的好评。在上海做家教期间，我曾担任过几名小升初学生的家教，以及几名初中学生的家教。在我看来，家教过程中学生经常出现的问题有：1.学生希望提高自己的成绩，但不知从何入手，不知道向老师如何提需求。对此我的方法是，全面了解学生的成绩水平和学习习惯，对于遗漏的知识点和存在的知识盲区，有针对性地扫盲补漏；对于可以改进的学习习惯，及时要求学生调整，并在之后的家教过程中有意识地去练习巩固。2.学生仅知道解题方法，却对其考察的知识点理解得不够透彻，或者并不了解题目考察的知识点和知识体系。对此我的方法是，在讲解一道题目时，有意识地考察学生其中包含的知识点和扩展的知识体系，及时发现学生的不足，把学生不了解的知识点和体系讲明白、讲透彻，要让学生“知其然，也知其所以然”，这样才算真正地掌握了这个知识点和知识体系。