性格比较安静，但是积极开朗，客观向上，爱好文学。在辅导学生的过程中，善于与学生沟通，教学方式灵活。本科就读于陕西师范大学，是一所教育部直属的211院校，倡导西部红烛精神，在学校学习过程中，受到良好的师范文化熏陶。教学成绩：曾带过三名六年级学生、一名五年级学生和一名高三学生主要经历描述：2021年上半年曾辅导过一名六年级学生，主讲英语数学，学生属于活泼类型，思维活跃，英语数学初始成绩均在八十分左右，经过辅导，最终期末考试成绩为数学96，英语95.2019年下半年辅导过一名高三学生，主讲政史地和语文，学生属于安静类型，稳重踏实，辅导目标为达到一本分数线（全国二卷），最终成功被山东省某一本录取。2019年上半年辅导过一名五年级学生，学生性格内向，做事较慢，主要辅导其每天按时完成课后作业，提升学习速度。

性格较好，活泼开朗，比较有亲和力善于交际；具有较强的团队合作精神。校学生会生活部的工作锻炼了我的交际能力，让我认识到了团队的重要性。责任心强;有自己的原则但能勇于承认自己的错误。一次家教迟到半小时，为表歉意，免费辅导2个小时作为补偿。协调上下级能力强；具有一定组织管理能力。助理工作锻炼了我的组织协调能力，上传下达的能力。生活态度乐观、勇于面对变化和挑战。有过四次初中物理和数学家教经验，带过一次初中物理和数学辅导班，最近是暑假前首师大附中初二的同学，辅导物理，一周一次课，一个多月的时间，期末从刚及格提到86分。我倾向于引导教学，引导学生掌握解题方法和技巧。

我性格开朗外向，乐于与人沟通和交流，我的性格让我收获了许多不同年龄段的朋友，让我学到了许多知识。同时，我也一样善于与小朋友沟通，能够以他们的思维给他们授课。同时，由于我自身学习方式十分轻松、会找巧妙的方法，我相信能够让小朋友们也高高兴兴的上课。虽然我没有家教经历，但我从小在北京长大、学习，对各个阶段的学习模式都了如指掌。希望能够通过我个人的经验，让更多小朋友获得更好的成绩，并且是快乐的学习，享受学习的过程。在授课过程中，我也会直言不讳的与家长及时沟通和反馈，以便他们了解孩子的近况。

本人性格比较开朗，对生活始终保持着积极向上的态度；本人比较擅长跟学生沟通交流，因为我一直认为，要想帮助孩子提升学习成绩的话，一定要了解孩子在学习方面上的困惑，了解孩子是为什么学不好这门课，自己认为自己存在哪些方面的问题，然后根据具体的问题和根据对考卷的分析，有的放矢，帮助孩子解决问题！我在烟台青葵教育教过初中和高中物理，碰到的3位学生各有各样的问题，第一个学生是那种比较聪明，但是不爱学习的，一点就通，但是容易眼高手低，考试出来成绩反而十分不理想。这样的情况，就是在接受知识的时候，虽然是一下子就懂了，但是并没有十分熟练。主要的问题存在基础知识有，但是掌握不牢固！我就会在讲解问题的时候，经常会给她提到一些基础知识，并且从一些例题告诉她基础知识的重要性！在郑州恩科雨露是带班教的学生，负责他们的数理化辅导！

针对每个孩子有不同的教法。可以循循善诱可会一丝不苟。在学习的过程中让孩子产生兴趣，对学科好奇。激发主观能动性。生物可带领学生真的动手做实验，知识无需死记硬背。英语多读多对话。有留学经历所以口语较好成人考研英语，0基础至今4个月已快学完了初中水平，自测和初中生水平不相上下。生物，同步和冲刺考试。考试满分80取得了71分。讲学校同步的孩子期中不及格，期末名列班级前茅。教高中英语，学员从将近及格，半年多的时间，提分到110～128。但是真的很辛苦，每天都背单词，语法反复讲和练。其他还有很多不多说了。