本科期间我成绩优秀，前五学期加权平均分90.79，GPA3.89/4.00，位列专业第2（2/97），综合加权平均分96.59，位列专业第2（2/97）。大一学年一次性通过大学英语四六级考试，其中四级623分口语等级为A，六级491分口语等级为B，同时具有较强的应用物理/数学基础，科研实践能力和自学能力。本科期间，我认真学习理论知识并连续两年取得校级一等奖学金。2020年作为队长参加北京市集成电路设计竞赛（数字组）并取得了一等奖的成绩，设计项目为“一种基于格雷码的异步FIFO”。在2021年的北京市集成电路设计竞赛上，作为全校唯一既参加数字组又参加模拟组的参赛队伍，我们在数字组和模拟组均取得了北京市一等奖的好成绩，设计项目分别为“基于LMS算法的自适应陷波器”和“低通有源滤波器”。与此同时，我对数学模型有较深的兴趣并具备较强的数学建模能力。熟悉评价类，预测类和优化类数学模型，粒子群和模拟退火等启发式算法以及BP神经网络和LSTM神经网络的Matlab实现，具备较强的编程能力。2021年作为队长参加美国大学生数学建模竞赛（ICM）和MathorCup高校数学建模挑战赛，独立完成全部数学模型的建立和实现，算法流程图绘制以及论文部分的撰写，最终取得了美赛MeritoriousWinner和Mathorcup数模竞赛国家三等奖的好成绩。高考暑假期间，担任某机构的线上/线下1对1家教，收到老师家长的一致好评，部分学生至今仍和我保持联系，并时常会问我大学的知识。同时我也很熟悉北京市数学/英语/物理的重点和难点，能够因材施教，并具备自己的教学体系，有自己制作的PPT，辅导能力较强。同时大一在通州分校给高二的学生补过课，他当时已经开始六选三了，选的是历史，政治和化学。当然，语数英还是有的，所以他的家长让我给他辅导了化学顺便带带英语。他的程度说实话，比较差，我当时第一节课了解到他的情况，带着他复习了化学，另外讲了讲英语，第二节课针对他的情况，出了两套题让他上课当做联系。

本人性格开朗，为人诚恳，热情随和，积极上进，热爱教育事业，对工作认真负责，爱好广泛，擅长文科科目。同时，相关专业知识的学习也让我对学生的学习情况和心理状况有所研究，可以寓教于乐，合理分配并掌握学习和放松的时间。热爱运动，语言，目前自学法语和尤克里里。已过英语四级，北京口语考试初级，中级，参加大学生英语竞赛，曾在高中时期获得数次国家级征文奖项。在大一下学期担任小学三年级学生课后作业辅导家教，过程中没有出现过过于棘手的问题，一切按部就班，与家长商量学习计划后实行，接下来的家教中若出现问题，我会先从自己身上找原因，然后跟学生及家长商量对策，达到完美效果

性格活波开朗，与人相处和睦融洽，有较强的沟通交流能力，一直以来成绩优异，最擅长的数学等理科竞赛获得全国大学生数学竞赛三等奖北京市数学竞赛二等奖全国大学生物理竞赛三等奖国家级奖学金学业奖学金摄影大赛一等奖优秀团员标兵经验丰富，能较好地给学生讲题，与学生沟通，助力学生取得较好地成绩，能与学生共同进步；同时也能及时与家长沟通，反馈家教的情况。曾经教导一名男生数学成绩从倒数提高到班级前十一名女生数学和英语成绩有较大的提高在学习中能查漏补缺有较为完整的计划9

本人性格开放，做事认真，待人和蔼有耐心。我比较平易近人，倒也是非常坚守自己底线的人，也是对待自己任务比较认真严肃的一个人。本人喜欢篮球，乒乓球等球类运动，而且喜欢锻炼，因为我认为锻炼可以让你的气质潜移默化，增加自我的自信心！在高中毕业后就开始进行多次家教兼职，到目前位置共有4次家教经验，有很多家长向我反映学生听不进去课程，但是在我的课上他们挺愿意听讲。其实很简单，因为我和他们年龄相差不大，和他们有共同的语言，能交流在一起，我讲课不是墨守成规的，有很多的互动，更多的是自己的考试经历，能让学生在很短的时间内了解到考点所在，有目的的学习？

性格活泼开朗，阳光热情，较有亲和力，做事认真负责家长一致好评。讲课氛围比较轻松愉快，以理解的方式教给学生知识，擅长与学生沟通。在学校担任班长和学生会职务，对学习有自己的规划，在过去的两个学期中均获得奖学金。专业课成绩平均90，英语年级前十。擅长美术，英语，地理。自己私下会研究摄影。在北京101教育任地理教师，熟悉北京中考地理考点。也带过家教，教过初一初二的地理中考学生，帮助初二学生提分30+，最终中考会考成绩65（满分七十）。初一学生一个半月年级排名提升139名。在高三时期地理是成都重点文科高中年级前30，虽然是美术生，但高考地理成绩超过四川省平均分三十多分。过带机构课的经验，对初中北京地理有一定的了解，也带擅长地理学科。美术方面：带过接近一年的机构美术有丰富的少儿和成人美术授课经验。专业课是学面料服饰设计。因为很喜欢美术所以从六七岁就开始接触美术，从少儿美术一直到后来偏专业性的绘画。性格比较活泼开朗，在艺考中以综合分超过录取线二十多分的成绩进入北服。在大一的艺术期末考试中取得系前五的成绩。