性格阳光向上，有过一个月的社区支教经验，经常与孩子们写信交流；负责任，有耐心组织能力强，在县内组织过党史知识竞赛，获得过返乡大学生社会实践优秀个人称号；不怕吃苦，能干，希望向社会传播积极正确的价值观，善于鼓励人，喜欢帮助人，曾经指导过我的一个高考复读朋友学习，成绩提升约70分。暂无，但请相信，我能够胜任。我的家境并不富裕，曾经家里是建档立卡贫困户，去年刚刚脱贫。但家里依旧很困难母亲有精神病，父亲残疾，家里还有两个弟弟全家就考父亲一人挣钱，我作为一个大学生，希望为家里分担一些困难，自己挣钱来养活自己。

诚实守信，认真负责，讲课兼具内容与趣味性，善于引导学生自主学习，能快速掌握孩子知识掌握情况，并有针对性地安排教学内容，能很快与孩子打成一片，又能在需要严厉的时候严格要求，张弛有度，使孩子有所收获，取得理想的成绩于北京进行家教五次，在内蒙古曾参与教育机构教学一个暑假，受到学生与家长一致好评，针对知识薄弱的情况，领导孩子重读课本，记录知识点，把书读厚，再结合练习题和内容讲解等方法让孩子吸收知识，把书再读薄，接着解决剩下的重难点问题

毕业于华北电力大学，专业为数学，获得高中教师资格证，熟悉中学数学知识体系架构1、专业方面：我拥有扎实专业知识，熟悉中学数学知识体系，并且有教学经验。大学期间多次获得奖学金，已获得教师资格证。2、能力方面：我能认真负责的做好每一件事情、具有较强的组织协调能力。在担任组织委员和研会部长期间，组织学生参加学校活动，和班长一起带领学生在优良班风建设评比中获胜。3、为人处世方面：我乐于助人、甘于奉献。我加入青年志愿者协会，并多次跟随团队参加志愿者活动，曾亲自带领班级小分队进行暑期实践活动。1、专业方面：我拥有扎实专业知识，熟悉中学数学知识体系，并且有教学经验。大学期间多次获得奖学金，已获得教师资格证。2、能力方面：我能认真负责的做好每一件事情、具有较强的组织协调能力。在担任组织委员和研会部长期间，组织学生参加学校活动，和班长一起带领学生在优良班风建设评比中获胜。3、为人处世方面：我乐于助人、甘于奉献。我加入青年志愿者协会，并多次跟随团队参加志愿者活动，曾亲自带领班级小分队进行暑期实践活动。

本人性格较为沉稳开朗，有耐心，有自责任感，会尽自己的全力给学生提供帮助。在大学生活中所获得的竞赛成绩有：第六届全国工程能力训练竞赛二等奖，第七届华北地区光电设计竞赛二等奖，2020美国数学建模比赛二等奖。教小学五年级的数学时，所教学生基础相对薄弱,知识构架不完整。对于这位学生，他的知识掌握程度是混乱的，首先要做的是给他自信，相信一切知识都是有规律可循的，前后知识点是有相互联系的。建立好.这样的联系才能建立完整构架的知识体系;其次，实打实的和学生一块列知识框图，明了这一节这一章的知识点结构;在做好知识网的构建后，下一步就是巩固这些基础知识，做到基础的完全明白。最后该学生成绩有所提高。

性格：对待教学认真，态度严谨，比较负责，能够接受他人建议意见。特长：中考116/120，高考140/150，高中考过十多次英语年级第一，并于高二期末调研考试获英语特优（宜宾市第五名），高中时期获得全国中学生英语能力竞赛四川省一等奖，国家一、二等奖。现就读北京语言大学，于2021年3月份左右参加全国大学生英语能力竞赛，获得国家二等奖（外国语学部第三名）。经验：已经做了大半年家教，个人知识扎实，学生都有较为明显的进步。会帮助学生掌握学习技巧、做题技巧。能够和家长及时沟通，针对孩子具体情况进行变通。个人也喜欢上课，喜欢钻研，能培养学生自主思考能力等。课后也能为学生及时答疑。