性格开朗，工作细心，有耐心，有亲和力，容易相处。v 2017年获研究生优秀生源奖学金；v 2017年获研究生一等学业奖学金；v 2018年获寒假社会实践优秀个人；v 2018年获优秀共青团干部；v 2018年获研究生一等学业奖学金；v 2019年获三好研究生；v 2019年获华研究生一等学业奖学金；v 2019年获研究生国家奖学金。博士在读，拥有专业高中教师资格证书，从大一开始就开始做家教，到现在已有8年教龄，共教授约200学生，曾教授衡中，衡水二中，北京101中学等名校成绩优异学生，教学过程中，有自己独特的教学方法，执行“授之以鱼，不如授之以渔”的教学观念，大大提高孩子的学习成绩，得到了家长的一致认可！

本人性格幽默开朗，为人诚实守信。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。擅长初高中数理化，尤其高中数学，物理，获得省数学物理奥林匹克竞赛初赛一等奖，生物决赛三等奖。教学方式为先讲解基础知识点，构建知识框架，然后课堂上进行部分习题训练，趁热打铁，再对习题进行讲解，让孩子学会举一反三，融会贯通，帮助孩子建立数理化的信心和技巧性的学习方法，提高成绩，提高信心。本人做过三次家教，带过一个初三数学，该生基础较差，学习吃力，在我的教学方法下，该生对数学逐渐有了兴趣，在期末考中由70上升到100分。还带过高二数学，该生基础不错，需要拔高，我的教学方法为将习题分类讲解，后来该生学会了画知识点导图，掌握源题型，成绩也有了巨大提升。还带过高一物理，该生注意力不集中，对学习没兴趣，成绩较为一般，我给他讲了一些物理学的趣事，讲物理的公式美，让他有了兴趣，不过该生比较聪明，成绩提升特别大。

活泼开朗，有责任心，对小学教材有一定的掌握，对学生认真负责，教授过1-6年级教材。比较好的掌握学生学习规律，以及指定相应的教学设计，为学生的未来打好一定的基础。在我教授过的四年级和二年级的数学中，得到了很多家长的认可。在教学过程中会遇到不太愿意学习的孩子和学习主动能力较差的学生，我会积极引导他们，从易到难一步一步的对学习提起兴趣，从而使变成一个热爱学习的学生。我会制定奖惩机制，激励学生努力学习，提高学生的主观能动意识。

本人阳光外向，积极开朗，热爱祖国，善于交流，喜欢小孩子，平时爱好打篮球看新闻，关注时事政事，看科幻影视剧或小说，也喜欢旅游，用手机去记录美景，用脚步去丈量大地。高中期间并未参加竞赛，目前正积极参加物理实验竞赛。由于初上大学，并无具体家教经验。但在家里时，时常辅导妹妹与小表弟的作业，感觉也对于辅导作业颇有心得。我觉得在家教过程最大的关键就是耐心和保持热情，而且应着重让学生去了解这个解题思路的来龙去脉，而不是执着于一个标准答案，也要在学习中做到举一反三最好。

通过大学英语六级，在全国大学生英语竞赛获得二等奖，有较好的英语听说读写能力。大学期间，多次参加暑期实践活动，多次参加山东省大型会议志愿服务活动，具有较好与他人沟通与合作的能力。曾经有过辅导学生的经历。性格开朗，喜欢与他人交流，可以和小孩子们友好相处，善于倾听和与他们交流。特长方面，空余时间喜欢运动，擅长打羽毛球。曾经在一个辅导班做辅导老师，负责辅导小学生课后作业，在此过程中，锻炼了与孩子们沟通交流的能力，积累了辅导经验。辅导期间，一个三年级的男孩子，基础较差，做作业经常遇到困难，针对他的情况，我会先告诉他自己做一遍，把会的完成，之后对于不会的问题，我会引导他积极思考，然后告诉其解题方法和技巧，并运用到同类型题目中去。另外，家里有比我小的表兄弟姐们，也会在空余时间帮助他们做一些辅导，所以在教学方面，技能也在不断的磨练和提升。