温和有耐心，擅长倾听和分析问题。可以很融洽地和他人交谈，认真负责在体育方面有特长从小学到高中一直是田径队队员，练习跳高和中长跑，参加过区级市级比赛，市级比赛跳高得过第四名曾经联系过合唱和独唱，在区级拿过一等奖并无家教经验，但愿意尝试。中学时在学校进行过讲课的经历，准备过语文课文和英语课文讲授，有过一些经验。比较会分配时间和安排课程内容，最大程度地让双方收益，尽量做到不会分配失调。具体情况具体分析，做好准备，应对突发情况不慌张即使调整。

我比较开朗话比较多比较幽默参加过高中的生物化学竞赛化学是北京市二等奖生物是全国三等奖数学的话由于我的志向并不是对数学要求很高的专业所以我只把课内的掌握的很好并未参加过数学的竞赛物理我不是很擅长化学和生物是我很擅长的生物更好一些吧因为我本来是想学农业大学的生物专业一直着重于学习生物但是事与愿违没考上现在学习医学类的专业我没有过家教经历但是我在高中时因为成绩比较好经常给同学讲题反映都不错认为我讲的很清楚我认为凡事都有一次我也不会做的比别人差多少我现在是大一下学期适应好了学校生活节奏之后我认为我有精力可以再担任家教这个职务由于我有过高考的经历我认为我更能明白难点和重点在哪里能更好的帮助孩子提高成绩

性格开朗，热爱教育事业。现就读于中国音乐学院钢琴教育系，师从钢琴教育系主任柯刚副教授。在校期间，受到国内外钢琴大师的专业指导，多次担任学生期末考试、演出等钢琴伴奏。获第十二届国际华人艺术节钢琴大赛高等艺术院校组银奖；第三届李斯特国际青少年钢琴大赛北京赛区二等奖。我会根据学生的学习特点，制定适合学生的学习方案。根据曲目的类型、音乐形式、作曲家性格等不同音乐元素对曲目进行分析，运用易于理解的语言，达到举一反三的效果。以我自己阳光活跃的特点达到积极引导的作用，全面促进身心健康和音乐水平的提高。用自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于。　　我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。本人暂时无家教经历，但在初高中时期为许多同学辅导过功课，有过教导引导经历，同时我也有自己总结的一套学习方法，相信能够对我的工作有所裨益。在教学过程中我也学会了如何去与辅导对象相处，自己如何去引导多于教授

本人性格：阳光开朗，责任心强，对待工作严格谨慎。能力：可以为家长分析孩子潜在的心理问题，针对性提升弱科，提高孩子基础水平。经历：大学期间双修教育学和教育心理学，擅长打开式教育，将学习融入孩子的生活，好似每天都需要进食、喝水，使孩子能够爱上学习，而不是当作任务！2019年高中毕业，辅导即将中考的学生，三个月提升了110分的成绩，考入本市重点一中。大一期间，在廊坊市安次区快乐魔方教育机构，担任全科老师，辅导即将进入小升初的孩子，共11人。后经访问，这11名学生在中学期间的适应能力很强！大一期间，在石家庄市桥西区南郭新城担任1对1家教，辅导高三文综理解能力差的学生，高考前一个月的时间文综成绩从180分提升至236（高考文综成绩）。大二期间，在廊坊市三河市担任私人家教和心理开导师，负责一对一教授当时在三河市第九中学十分叛逆的初三学生，运用开导法式教育正确的引导学生的认知方向与发展心。辅导七个月，最后学生顺利考入本市第二重点高中！