大学三年年年获得奖学金，英语专四水平。在平时我比较喜欢看一些美剧或者听一些英文歌曲。办事认真、责任心强、勤奋好学、善于总结、虚心好学待人热情、办事稳重认真、有事业心。能够熟练操作常用办公软件word、excel、ppt等，对网络管理有一定了解。有较好的文字写作功底，口头表达能力较强。开朗、谦虚、自律、自信、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、适应力强、吃苦耐劳、思维敏捷、勇于创新，敢于迎接挑战。曾经在暑假期间带过一对一的初中英语，平时带过小学英语五年级的学生。我认为对学生辅导之前要充分做好以下准备：要让学生喜欢你以及你的讲课的方式，起码不能让他讨厌，那就需要你和学生交流中了解一下学生的性格以及爱好；充分的了解学生的薄弱环节，从而对症下药，制定有效的教学方案。由于不同的学生性格或者爱好不同，也要采取不同的教学方法，尽量的不要和学生发生矛盾，但有时也要“镇”的住学生，表现出老师的威严，不能让学生以为你只不过是家长花钱请来的家教，对你不害怕。对于这样的学生也要及时和家长交流

喜欢看书运动打羽毛球乒乓球在自己的闲暇时光我喜欢去图书馆看书我喜欢那种安静的感觉个人来说我是一个安静的人在大学的时候没怎么参加竞赛但是在社团的工作与学习中获得了老师与同学们的认可是那种对于自己的工作高度负责总是进一切努力去做好的人我从大二开始一直在作家教不能说自己有多么的优秀但是对于家教过程中孩子和老师之间的沟通和老师与学生之间的互动比较熟悉对于孩子经常出现的问题有自己的方法去解决效果还不错我授课的学生总体来说对我还算得上满意我也不自夸我自认为经验丰富可以解决出现的问题

我爱好广泛，如象棋，游泳，篮球，有八年打球经验，大学期间多次过奖，如国家励志奖学金，全国大学生数学建模竞赛宁夏赛区三等奖，物理竞赛优秀奖，拥有英语四级证书，计算机二级证书。我是一个执行能力强，沉稳内敛，学习能力强的人大学期间做过家教，所教科目是初中数学，期间，学生出现厌学情绪，我积极劝导，当时我并没有让他继续学习，而是带他出去玩，给他讲故事，循循善诱，最后合理解决了问题，孩子成绩得到了不小的提升。相信自己还能给孩子以学习外的提升。

高中物理竞赛省赛区二等奖，计算机竞赛省赛区二等奖，生物竞赛省赛区三等奖。全国大学生物理竞赛三等奖，江泽涵杯数学建模竞赛二等奖，美国大学生数学建模竞赛HonorableMention。北京大学新生奖学金、方正奖学金、五四奖学金、桑坦德奖学金、三好学生、学习优秀奖等奖励。英文流利，海外经历丰富：曾经于英国杜伦大学交换一年，于美国芝加哥大学参与暑期科研，托福成绩107分。大一时曾经做过一周时间的全职物理竞赛课助教，主要负责给物理竞赛课学生讲解习题。大四上学期时做过一个月一对一家教，辅导国际学校高二学生物理（英文辅导）。对高中物理家教经验充足，尤其擅长国际学校学生授课。

本人获得英语四六级证书，大学期间获得国家励志奖学金、校级三等奖学金，雅思6.5分，对数学比较擅长，尤其是初中数学，对英语各方面也涉猎很广。对教学有一套自己的理念，由于现在正在攻读金融硕士，对数学的理解和运用范围很广，有的方面也很深入，所以可以从不同的角度、用不同的方法帮助学生掌握和理解相关知识，有益于拓展学生的思维和视野。且对待学生十分有耐心，直到学生理解并举一反三为止。本人在大学期间教过数名学生，包括英语和数学，均取得优异成绩。对待学生，我感觉耐心和方法最重要。针对不同的学生采用不同的教学方法，因材施教；对待每一个学生要有耐心，循循善诱，百讲不厌，以致熟能生巧。之前带过一个初一学生的数学，教之前50分左右，沟通之后才知道该学生不懂什么是方程、方程的意义以及用法，导致大面积失分，于是我抛开课本，从实际生活中便于理解的多方面给学生讲解方程的应用，最后再回归课本，帮助该生数学成绩大幅提高到了90分左右。