阳光稳重，性格开朗，喜爱教学，课上认真负责，注意学生状态以及对知识点的掌握，可以做到和孩子耐心良好的沟通。通过大学英语四级，研究生考试中英语一66分，擅长英语语法和语文作文的教学，让学生掌握扎实的语法基础和作文写作素养，让学生在分数实现较快增长。辅导过中考英语语文，主要教授英语语法，语文阅读理解和作文。教授过一个学生，基础薄弱，一个句子名词，动词等都分辨不出，我通过将所有语法知识画了一张思维导图，每天让他在导图上学习，并配合讲解例子，让学生掌握如何辨别和使用各种语法。在教授语文的过程中，针对学生主要出现的写不够字数，写流水账的问题，让学生写事物从感官去写，写景色按连线去写，给学生一个大致的行文结构和模板，取得了良好的效果。

我的性格偏于内向，为人坦率、热情、讲求原则；处事乐观、专心、细致、头脑清醒；富有责任心、乐于助人。我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决。本人曾有两次家教经历。一位同学成绩相对优异，另一位就相对差一些。我的教学理念就是因材施教，每个学生都是独一无二的。寻找孩子的发光点，兴趣点作为突破口，从而帮助孩子提高学业成绩。作孩子的朋友，而不是以老师的姿态，这有利于接近孩子，和孩子更好的交流。

性格乐观开朗有原则教学较为严格严谨有丰富的教学经历教学原则是必须要让学生听懂本人十分热爱数学因此希望能够通过教学帮助学生也热爱上数学同时提高学业成绩曾经在中学参加过数学竞赛获得较好的成绩在大学参加高数竞赛获得了省一等奖曾经在浙江考取了教师的提前批（后来由于升学放弃了），有半年的带班教学经验。在本科期间，做过一对一家教、一对多的教育培训以及各种教学相关的志愿服务，也参加过累计一个学期的教育实习。在证书与奖项方面，考取过教师资格证书、奥数竞赛教练员，获得过校师范教学技能大赛三等奖。

我的性格活泼开朗有耐心，有责任心。对待家教工作认真负责，我不会对基础差的孩子发脾气，我大学的专业学习的就是教育，我还有丰富的家教经验，每个我带过的孩子家长对我都很满意，我擅长引导、鼓励孩子学习而不是灌输知识。我带过许多基础较差的孩子，我发自内心的关心孩子，课前我根据孩子的基础和性格特点进行精心备课孩子注意力不集中或者学不下去的时候我会在教学过程中加入趣味性的引导语言，引起孩子兴趣。当孩子遇到难题时候我也循循善诱，让孩子轻松得到知识

开朗健谈对学员有耐心英语已过六级，数学语文是中学时期的强项。有两次的家教经验，帮助学生有效提升英语数学成绩。1、本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。2、活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。3、忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废。4、本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。5、本人务实，做事冷静、有计划，不怕艰苦，但自尊心强，有些守旧。声音洪亮，办事直爽，待人诚恳；多情善感，机智敏捷；较强的耐心和自制力。2次家教初中英语和高中数学1、负责学生教学工作、通过备课、授课、作业辅导，通过跟进教学各环节工作，提高学生成绩；2、负责提升学生学习兴趣，通过与学生及家长沟通交流，分析学生学习情况，提高学生学习自主性