“细致耐心，认真负责，内敛沉稳”是多年来班主任和同学们对我的评价。我个人认为我不仅稳重，也很热情开朗。从初中起到高三结束，我连续任六年英语课代表。我的英语成绩一直名列前茅，而且不仅自己学得好，也时常帮助同学们。从初中起我就有了帮别人辅导英语的经历，高中三年更是一直带着一些英语不好的同学学习，最后她们在高考也都取得了不错的成绩。高二暑假我曾给亲戚的孩子做过家教，辅导她的小学语数英三门功课。我注重培养她的学习方法和学习习惯，多年学习积攒的经验让我知道如何做才能够让知识的吸收效率最高，提高学习质量。我会首先根据她的课程需要定制好学习目标和学习规划，划分好每天不同科目的学习时长以及学习内容。接下来我会提前把要讲的内容自己先吃透，然后用引导式的方法引领她去理解和思考，解答她的疑惑，接下来用习题加以巩固，每天还会有复习的时间，每周做一次学习总结，稳固而知新。过程中会遇到她在学习时不认真或是不专注的问题，每逢这个时候我从我小初高中学习过程中遇到过的类似经历出发，同时询问和探索她本人的目标和定位，比如在班级中是否想要取得前三名或是前五名的成绩，然后根据她的目标和愿望来调动她的学习积极性，再用科学的方法加以指导，帮助她克服不专注或是走神不认真的问题。偏科方面，我本人也很有体会和经验，因此能够及时地发现其兴趣所在，比如喜欢哪一科，对哪一科有心理障碍。我会想她讲述和说明偏科的问题，让她及时认识自己的兴趣。比如女孩子往往不喜欢学数学，我会采取循序渐进和交替学习的方法，帮助她实现高效的成绩提高。

性格开朗，亲和力强。本人性格乐观开朗、待人真诚热情。工作认真负责，善于沟通交流与协调。专业知识扎实和积极的工作态度。有较强的分析和解决问题的能力，良好的组织能力及沟通表达能力和团队协作精神。尽管还是一名在校大学生，缺乏一定的社会工作经验，但我愿意将我所积累的学识和锻炼的能力贡献给贵公司，并尽自己的最大所能为贵公司效力。在2020年六月至八月底的这段时间里，我曾在上海一起作业信息科技公司实习，实习岗位是初中政治教研。主要任务是帮助主课老师制作授课PPT、寻找每节课的物料、制作课程思维导图、寻找每节课的课程练习题、寻找每节课的课外拓展小故事、撰写公众号文案等。

从小未报过任何辅导班爱玩也爱学，有一套高效的学习方法。优势：1.年龄与孩子相近，更亲近，可以获悉孩子的想法，比老师高高在上更能洞察孩子的情绪与疑惑。2.能够明白孩子为什么不理解（因为我的高中物理老师是清华博士生，他就不太理解我们普通人为什么不能理解某些问题😓）所以在辅导成绩一般的孩子时，我有着相同的经历会更好地答疑解惑。3.在学校经常作为小组长带动组员学习，教过各种类型的同学：聪明但不爱学，努力但不思考，反应比较慢但是能想明白等等，擅长因材施教。4.我从小没有补习经历，家长也从来没有管过我学习和限制我出去玩，在同龄人中几乎很少有，智商只能说是普通人聪明一点的，而我取得的成绩要好过大多数每天补习班的同学，因此我认为我的学习方法有很大的参考价值。在初中高中一直担任学习小组组长帮助学习吃力的同学，大家都挺有好评，也让我更想一直讲下去。前一段时间辅导了我母亲朋友在上初一的女儿，被连连称赞讲的很清楚有条理，就觉得寒假应该做一些事实，趁着初中知识还是记忆很牢固多帮助一些学弟学妹，也算是不浪费自己的讲课能力吧。

多次获得国家级和北京市的前三名，项目是田径里的100200400米。当过职业速度攀岩运动员，全国第五。性格比较积极向上、活泼，能与不同年龄阶段的孩子打成一片。做事说到做到。喜欢挑战未知事物和有难度的事，善良有爱心也是一大性格特点。在新东方当助教，孩子是小学年龄阶段的。也当过初中生英语家教。当英语家教时，男孩子胆子大什么都敢说会有故意刁难的状况，我没有回击也没有弃之不管而是先互相交流了半节课的时间，下班节课提高讲课效率。事后也向家长反应并且愿意找个时间再给孩子上一节免费的口语课，也能促进我们的交流。有利于学习。

有耐心，性格开朗，喜欢与小朋友进行交流，高中选科物理化学政治，擅长文科。在器乐方面会竹笛和唢呐，竹笛九级，参加比赛并多次获奖。体育方面乒乓球羽毛球排球网球都会。喜爱画画，不是专业的，在校级获得过奖项。目前正在积累经验。面对出现的问题会及时与学员和家长进行沟通，上课进度循序渐进根据学员的实际情况来确定，课后与家长进行一个交流和沟通，反馈上课情况。积极听取家长意见，并作出相应调整。与学员进行积极的交流，了解学员想法，制定相应计划。