1、坚持不懈、持之以恒。首先做任何事都应当有信念感、有顿感力。顿感力是一种迟延满足的能力。我们解决问题过程中坚持对的方向，相信未来。2、脚踏实地、勤奋刻苦。仰望星空前应该脚踏实地，找准方向、根据方向做出行动。3、秉持谦虚态度，开放心态。千罪百恶，皆从傲来。长久的进步就不能固步自封，承认自己不足，保持开放心态。4、保持乐观态度，相信未来。做什么事都有失败概率，仍然保持乐观，尽人事，听天命。我做过律师助理，我觉得学习的过程和工作的过程一样。学习，不仅仅是掌握知识，更要有解决问题乐观的心态，包容的态度，坚韧不拔的精神、顿感力。这些优良的品质远比知识本身重要。无论学习也好，工作也罢，都要认识自己，设立目标，培养解决问题的能力。

认真负责，能吃苦耐劳，有责任心上进努力。大学期间是学校社团负责人，班级学习委员，大二参加全国大学生市场调查与分析大赛获得校赛一等奖，省赛一等奖，国赛三等奖。能熟练操作计算机，使用办公软件。文字功底好。辅导过自己同学的弟弟妹妹以及教给自己的同学相应的学习方法与技巧，语言能力好，思维清晰，逻辑性强，文笔流畅。肯学习新知识，学习能力强，接受别人的批评和建议。性格平易近人，温和乐观，稳重可靠。是您给孩子找家教非合适的人选！

阳光稳重，性格开朗，喜爱教学，课上认真负责，注意学生状态以及对知识点的掌握，可以做到和孩子耐心良好的沟通。通过大学英语四级，研究生考试中英语一66分，擅长英语语法和语文作文的教学，让学生掌握扎实的语法基础和作文写作素养，让学生在分数实现较快增长。辅导过中考英语语文，主要教授英语语法，语文阅读理解和作文。教授过一个学生，基础薄弱，一个句子名词，动词等都分辨不出，我通过将所有语法知识画了一张思维导图，每天让他在导图上学习，并配合讲解例子，让学生掌握如何辨别和使用各种语法。在教授语文的过程中，针对学生主要出现的写不够字数，写流水账的问题，让学生写事物从感官去写，写景色按连线去写，给学生一个大致的行文结构和模板，取得了良好的效果。

本人性格开朗，积极阳光，懂得与人打交道，有分寸感，因为性格的缘故，让我在大学校园中认识了不少朋友，他们常说，在他们沮丧难过时，我的积极和阳光总能一点点地影响他们。在校曾担任多个重要活动主持人，表达流畅，自然，控场能力较强，引导能力较强，能够充分引导孩子。责任心强。高考完曾在我们当地的教育机构，星火教育，上过一对一的初中文科课程。大学后，大一时加入北京市奥文奥科技教育有限公司（overall；地址在东城东直门一带）至今，担任文科组组长一职，在机构期间，一直带着班课（6人一班），同时也有少量1对1课程（效果更好），深受孩子家长喜爱。教导的学生来自：一七一中学、一六六中学、东直门中学、北京五中、北师大附中、人大附中、北京二中等知名学校。近期时间较碎片化，不利于机构排课，因此个人寻找家教机会（时间安排较灵活）。

我性格开朗活泼，交际沟通能力强，善于进行英语和文综类辅导，综合能力全面，学习习惯良好，并有独到的笔记方法和学习模式。不偏科，能够进行学习模式方法辅导和科目辅导。大学阶段接受元培学院通识教育和国际关系专业学习，形成对社会科学领域完整认识，能够培养文科同学对政史地理科目的综合认识和未来期待。“语文报杯”作文竞赛省级二等奖“希望杯”数学邀请赛全国二等奖自治区历史知识竞赛省级一等奖北京大学“博雅计划”降分录取名额乒乓球国家二级运动员古筝七级曲一线“五年高考三年模拟”状元推广人1.【*桌计划】线上辅导武汉一线医护人员子女支援项目：小学英语在这段经历中是我第一次与较小年龄的孩子接触，针对小学英语教学需要培养学习方法、英语语言感受和兴趣、实际知识教学并重。因此我在每节课制作适合小学同学的PPT，在听读部分帮助孩子感受语言环境，同时以更加生动的形式教授知识。2.初中数学家教一对一辅导辅导一名初二升初三的男生数学科目，犹豫男生数学在70分的水平，我首先帮助他分析学习问题，抛开表面的粗心找到不能提升到90分的关键差距，在交流中发现基础知识点薄弱、知识点迁移能力不足以及几何板块薄弱的问题，于是针对这些问题查漏补缺，增强训练注重在解题时进行思路引导，有了不错的效果。3.“睿智教育”（课外辅导机构）高中地理高考冲刺班我对高中文综学习有独到的心得，尤其是地理科目，在融汇贯通知识点的基础上，学会将知识结合和互相调用进行解题，在高考冲刺阶段自己总结答题模板，分析题目内在差异，形成完整的题目认识。4.曲一线“五年高考三年模拟”状元推广人入选并录取为曲一线公司“五三”系列高考联系题推荐人，在曲一线公司内部项目分享学习经验和备考指南。