我是理科生，高考排全校第3，本科期间学习成绩排全年级第3，并且以优异的成绩考上了研究生，这么多年的学习经历给了我丰富的学习方法，培养了我有规律，爱思考动脑的性格，性格活泼，擅长于人沟通，语言组织能力较强，表达东西很到位。我带过高中，初中的学生，一对一辅导，给学生培养了严密的思维模式，尤其是在数理化方面，提供的良好的做题方法，以我自身的经历作参考，使得学生很容易接受掌握。同时，由于我上学较早，现在年龄较小，跟现在的一些高中生沟通起来很容易，能给很多学生产生同学而不是老师的感觉，相处起来更容易，这样也有利于知识的传递。

本人有较强的上进心，具有吃苦耐劳的精神，能较快适应环境，为人诚实，做事细心谨慎，责任心强，有耐心，中、高考取得优异的成绩，有很好的亲和力，对于未来，我认为生活是一连串的探险,充满永无休止的可能性，就算大风大浪，我也会坚持下去的。上半年教了几个学生，其实这么多个学生，我几乎并没做到在教课前有足够了解。了解基本发生在教课的过程中。有的学生属于好学型的，但成绩不理想。这样的学生是家教们的首选。其实学习上，方法不起关键作用，关键的是情绪控制和毅力方面。这些好学的学生成绩不理想有可能是因为平时有问题没有人可以问，性格内向，不愿意问老师。给他们当家教，其实就是起答疑的作用，顺便在学习方法上稍加指点。一周教一到两节就可以搞定。另外一批找家教的学生属于懒惰型选手，以自己的性格肯定是不愿意找家教的。这种学生不太好教。失败的经验也比较多。所以，多做题，多总结，多与学生交流。

我本科中央民族大学，法学与英语双学位专业；研究生为南京大学经济法专业，现研一委培于北京邮电大学宏福校区。英语六级、专业四级水平；普通话及英语口语标准；高考数学140，英语130；多次寒暑假辅导小学和初高中英语与数学，有比较丰富的教学经验。从2010年至今，多次辅导过小学、初中和高中的数学与英语，开展过大型的寒暑假课外培训班，形成了自己独特的教学方法。提高孩子学习成绩，最重要的是积极与学生和家长沟通并发现其存在的问题，有的放矢，及时解决孩子学习中存在的不足并学会掌握正确的学习方法。

本人性格活泼开朗，为人随和，有一定的亲和力，本人爱好比较广泛，喜欢唱歌，跳舞，摄影等。曾多次参加街舞比赛，给孩子们编排成品舞蹈。曾在幼儿园做过兴趣班的舞蹈老师，幼儿教师，亲子老师，幼小衔接老师等。所以，为人比较亲和，都能够和孩子们打成一片，并且也得到众多家长的肯定。曾获证书：1.校园街舞大赛二等奖2.校园英语口语比赛一等奖3.全国普通话证书二级甲等4.北京保育员教育证书5.早期教育指导师证书（亲子、蒙台梭利、奥尔夫音乐、感觉统合、多元智能教育）2011年10月—2012年1月北京电视台，公司商业活动伴舞（爵士，街舞）工作情况概述：由于本人很喜欢街舞，曾参加校园街舞大赛获得二等奖的好成绩，因此被电视台内部人员挖掘，受邀请去电视台为明星伴舞2013年4月-2013年5月北京市昌平区崔村镇中心幼儿园实习（保育员岗位，带班老师岗位）工作情况概述：第一周见习保育员，第二周保育员，并担任班里的代课老师（奥尔夫音乐老师），在本次实习中，认真完成并与班级中的老师和睦相处，完成本班级的教学任务。2013年6月—2013年8月北京育英才教育公司，担任幼小衔接的班主任以及任课老师工作情况概述:担任幼小衔接的班主任老师，教授语文，数学，音乐，舞蹈等课程，由于初次从事幼小衔接的工作，本人对工作很重视，对孩子们的学习也很认真，幼小衔接主要是对小学进一步的了解认识，让孩子们尽可能早的进入小学状态，在教学计划也加大了一些改进，优化。使得孩子们的成绩有所提升，并在快乐的基础上学到更多的知识，因此受到公司的一致好评。2013年9月—2013年12月北京日月天教育公司北京市丰台区乐嘟嘟幼儿园，北京市昌平区天通苑通天幼儿园，北京市大兴区亦庄汇才幼儿园担任少儿街舞老师工作情况概述：每周一，周三，周五分别到以上三个幼儿园教授街舞课程，课程安排根据每个幼儿园的状况分别作出相应的计划，16周的课程让孩子们能够对街舞有一定的认识，了解，街舞的编排根据少儿的状况所指定，并从孩子身上找到灵感，对此，我用到的音乐并不是街舞音乐，是一首充满激情，力量的一首欧美歌曲《stronger》。短短的16周，孩子们学到了不少，也得到了学校，家长的满意。

本人特长数学~喜欢与人交流~基本都是班里的拔尖学生~初中亲自把一个倒数后10的同学辅导成前10名~通过每天放学在教室教2小时~。性格应该算是开朗吧。也擅长各种方面知识，不仅辅导课内还能辅导课外，让家长聊天放松打扑克也舒心。没有什么家教经验~不过曾经请过好几个1对1家教，了解1对1家教的特点，知道每个时间段该干什么能提起学生的兴趣~，教学经验丰富，都是通过教同学取得的~，连同班的都能轻松应对，年龄小的就更没有问题啦，希望家长能够放心本人