平时在学校里比较喜欢看课外书，自己看的书比较多，尤其是历史哲学方面的知识相对来说比较充实。课外喜欢打乒乓球，羽毛球以及看一些动漫之类的。自己在高中比较擅长文综，也就是政史地三门。在这些方面也很有自己的经验和方法。除此之外数学和英语也可以。加上平时和同学交流的比较多，还算是比较擅长讲题，讲学习方法之类的东西。我想我能够凭借自己的能力，以及自己最大的努力，来帮助学弟学妹们学习更上一层楼，为他们答疑解惑。大一刚入学就参加了校青协的支教部，已经去小学初中支教多次，寒假也在家乡做过二十多天的家教。对于学生的各种问题，相对来说比较了解。而且自己也是刚刚从高中毕业半年，刚刚的步入大学。对于学生中出现的一些问题也是很了解，毕竟都是自己曾经自己经历过的。虽然相对来说，自己的家教经验不是很充足，但是我想我会尽自己的最大努力去帮助学弟学妹们。

本人兴趣广泛，爱好文艺。学习过钢琴、吉他、手鼓、街舞、跆拳道等，目前于院内学生会工作。语文成绩优异，有较强的责任心和创新能力。曾多次获得过征文大赛的奖项，以及英语奥林匹克竞赛国级或省级奖项，校内文艺类比赛也多次获奖。本人目前尚无家教辅导经验，但曾有过较长时间的支教经历，教授过小学的语文、英语，课堂气氛活跃，能较为有效地唤起学生的学习积极性。虽然家教经验不够丰富，但我愿意用百分之百的热情和耐心辅导学生，将自己过去的学习经验教与学生。同时，我也会积极了解当前考试形势，在原有经验的基础上总结出新的学习方法，让学生学会驾驭考试、享受考试，不为应试教育的镣铐所困。

性格开朗，为人踏实。爱好电子琴，阅读人物传记，手绘。大学期间获奖情况：英语竞赛二等奖，全国高等院校企业竞争模拟大赛二等奖，全国高校商业精英挑战赛流通业经营模拟竞赛暨海峡两岸流通业模拟大赛一等奖，全国高校商业精英挑战赛流通业创新实践竞赛暨海峡两岸大学生营销决策模拟大赛大陆地区二等奖“挑战杯”首都大学生科技竞赛三等奖，首都大中专学生暑期社会实践市级先进个人，北京市第四届高等院校企业竞争模拟大赛一等奖，校级优秀团员(获奖比例不超过2%)，校级三好学生(获奖比例不超过1%)，校级一等奖学金(获奖比例不超过2%)，校级“竞技竞赛能手”(获奖比例不超过5%)，校级“科研实践先锋”(获奖比例不超过5%)，校级“创新之星”(获奖比例不超过5%)。2016年7-9月，于哈尔滨市精英辅导班担任助教，辅导1-6年级孩子完成家庭作业。在负担过程中遇到孩子偷懒，打折扣的现象，及时对孩子们言传身教，让他们明白习惯的重要性，提高主动性。2016年11月~2017年6月。带高三学生家教，理科全科陪读视频督促，高考成绩比首次模考提高150分。超一本线70分。2016年11-12月，于北京市通州区某机构担任教学助理，辅导初中孩子们完成家庭作业，预习课程，备考月考。一个班级30人左右，遇到孩子们打闹的状况，及时了解情况，和孩子沟通，告诉他们友谊的重要和维持友谊的方法，让孩子们及时投入到学习中，

曾获高中生数学联赛国二，全市汉语言知识大赛第一名，全国圣陶杯作文大赛一等奖。参加清华大学数学先修课程拿到超过96.99%考生的好成绩。高中任三年班长。在校期间组织班级的各科学习研讨小组，效果斐然，获得校长和老师的一致认可。既在培训机构当过辅导员，也有丰富的上门家教经历，先后辅导过十余名同学，由于扎实的基础、细心的辅导和同学的明显提升获得家长和孩子的好评，有多个家庭要求未来继续为孩子补习。同时还有过网上家教的经历和经验。补习特色：1.对症下药，针对不同的同学制订不同的学习计划，对于成绩高中低的同学都有补习的经验。2.奉献自己的独家笔记，涵盖老师上课不会讲到的方法和知识体系。3.强调效果持久性，反对纯粹的灌输，所谓授人以鱼不如授人以渔。

我平时的兴趣爱好是阅读文学类著作和科普类著作，也喜欢学习使用psflash这两种电脑软件。坚持阅读与写作，是一个科幻小说类写手。语文是我的特长，我也喜欢读古代诗文的典籍，偏爱古文，并自学繁体字。物理是我的一个强项，我比较善于这种思维，所以成绩不错，在给人教授物理的时候，能够让他人明白并学习这种思维方式。在学校组织的支教活动中，给初中的孩子带物理课。在不能针对单独一个学生问题的情况下，我会通过课堂提问发现学生们的普遍问题，然后进行讲解。并在下次备课时注重复习上次课的重点内容，这样使孩子们印象深刻，取得了很好的效果。