本人于2017年毕业于中央民族大学政治学与行政学专业。文科生，擅长语文、英语、政治、历史，中考语文113（满分120），英语115.5（满分120），高考语文132（满分150），英语146（满分150）.曾经获得全国大学生英语竞赛一等奖，全国大学生征文比赛三等奖。小学初中成绩优异，基本排名班上第一，最后以全市27名的成绩考入重点高中重点班。大学三年总成绩班上第三名，平均分92.71（满分100），连续三年获得专业二等奖学金。性格开朗，擅长与人沟通，因材施教、讲授学习方法和解题技巧，强调学习兴趣的重要性和成就感，培养学习的自觉性。首先介绍一下自己的家教理念：一、针对性，与老师在课堂上系统讲授只是不同，家教最大的特点就是“一对一”的针对辅导，重在查漏补缺，解决学生在学习中的疑难问题，重点在于重点和难点辅导，弥补学生在课堂学习中的疏漏。二、重在讲授学习技巧和培养学生的成就感。越是学习成绩好的学生越愿意学习，因为高分和老师家长的肯定，越是成绩差的学生越是不愿意学习，因为只会增强她的挫败感，会让学生越来越逃避，所以要肯定学生的进步和成就感。三、平等地沟通。尤其是成绩不太好的学生是害怕老师和家长，即使遇到不懂的问题，也不愿意与家长沟通，导致问题越来越多。所以在教学过程中，我将以大学生的身份，拉近与学生的距离，和学生做朋友，真正了解学生的内心世界。

本人性格随和外向，有良好的沟通能力和强烈的责任心，爱好运动，摄影，电影，旅游。在2009年度获得大兴区优秀学生干部荣誉称号。在2010年度获得对外经济贸易大学暑期社会实践“校级重点团队”荣誉称号。在2011年获得对外经济贸易大学“汉语角”优秀志愿者荣誉称号。大学英语四六级已通过2016年辅导某学生初三英语，该学生初中英语基础良好，但单词量和阅读方法存在一定不足。因此在辅导过程中采取了讲练结合的方法，在阅读和写作的实战中提高学生的词汇量，改善学生的阅读方法。最终，该学生英语中考114分的好成绩。

我喜欢运动，喜欢听一些轻音乐在学习上，最喜欢数学，对数学感兴趣，在初中时期，曾参加市级数学竞赛，获得一等奖，在大学期间，多次获得国家奖学金，学校奖学金。在数学的教学过程中，我注重培养学生的数学思维、数学兴趣，我特别重视孩子的基础教育阶段，我希望孩子们在基础阶段就建立一个良好的数学学习习惯。在大学期间，曾带过多个初中学生，并且学生都有了进步，对小学初中教材较熟悉，在辅导的过程中，我会根据不同的学生采取不同的教学方法，对于孩子一些不好的学习习惯可以采取忽略或者负强化的策略。在上每节课之前，我都会认真备课，根据学生在学校的学习进程调整辅导进度，尽我所能最大程度的帮助学生。

毕业于全国最顶尖的通信工程专业，英语数学基础扎实。精通围棋，曾代表学校参加中日大学生围棋对抗赛并取胜。初高中就读于全国排名前五十，山西省前三的山西省实验中学，历史英语数学排名常年位居全班前三。大学四年一直从事家教兼职，有丰富的家教经历。教学方式不死板，针对不同学生有不同执教方式。有超过四年的家教经历，主要教授数学，英语，围棋课程。曾帮助一个英语不太好的高一同学半个学期提升了34分成绩。个人家教风格为，幽默，不拘泥于课本，考前着重培养应试技巧，平常注重培养学生兴趣。以英语为例，我认为，英语学习学的不是语法，句型，单词，而是学习英语文化，英语使用者的思维方式以及历史，要从这个角度入手进行学习，要进行大量的原刊阅读，而不是僵硬的进行中式英语学习

活泼善良有耐心，有亲和力，与小孩沟通交流顺畅，有责任心。初一初二数学家庭作业辅导经验较为充足，曾辅导多名初中学生数理化，在初高中时担任班级数学课代表，数理化成绩一直名列前茅。兴趣爱好:游泳，打网球，唱歌。1.辅导孩子写作业，批改作业，对于作业中存在的问题进行讲解，将方法告知孩子。2.在许多教学中会碰到孩子遇到问题直接让老师告知答案的情况，需要这种情况时，一般我会讲解解题的思路，然后让其有自行思考的过程，一步一步引导解题。