兴趣爱好有摄影，阅读，旅游，户外运动等。特长是跳高，健身，游泳，登山。平常喜欢挑战自己，学习新知识。个人形象气质好，在高中的时候当过班长，有一定的组织能力。在大学里做过院会文艺部部员，参与院里活动的执行。现担任学堂在线平台课程助教，工作认真负责。大学四六级都通过，获得过全国优秀志愿者称号，获得学堂在线结课优秀奖学金。大学校级跳高男子组三等奖。国家兵乓球二段认证。家教过程中，我很注重因材施教，对不同学生采取不同方法。我态度和蔼，让学生感觉亲切。对有些题目，学生不懂的，我会耐心的形象的比划出来，教学生解题的技巧，如何识别陷阱，如何用排除法快速解题。还会让学员总结错题。

自幼学习扬琴合唱演讲民族舞踢踏舞小学初中已过扬琴十级首都师范大学扬琴表演专业在读大学生师从著名扬琴教授基本乐理知识过硬可以上门扬琴调律曾获2016中国扬琴艺术节铜奖从学为人师 行为世范的教育理念出发 配合国学教育 传统知识文化培养学生音乐能力以及提升学生的美育素养 包括扬琴的演奏技巧 曲目完成 情感解读 气息神韵 扬琴调律 基本乐理等等 可带各年龄段学生 考级或兴趣培养均可 在专业水准的要求中寓教于乐 富有爱心 善于总结经验和沟通

绘画，艺术生，擅长儿童画，素描，水彩，比较喜欢运动，乒乓球，羽毛球，跑步篮球等各项体育运动。北京市数学竞赛二等奖，北京市三好学生，北京市演讲大赛第三名，北京市地理小博士三等奖，在京师实验小学担任美术老师可以为孩子提供美术方面的技能。小学学生不愿意做题，我会把绘画融入到讲课中，让孩子感到学习的快乐。新东方担任助教对小学阶段的孩子有一定的了解。在京师实验小学担任美术老师，对美术方面有一定的了解。本学期教过一个一年级女生对小学学生有一定的教学经验。

我的本科专业是对外汉语，韩语获得中级证书。大四时做过家教，分别教一个高一学生初级韩语和教一个成年人简单的韩语旅游日常用语。从小喜欢中国武术，拳、器械、太极等都习练过，大学时任学校武术协会会长，教会员以及外国留学生武术、组织节目等，曾参加过焦作举行的《国际太极拳交流大赛》获得女子和式太极拳第二名、女子24式太极剑二等奖；还参加了《新体彩》获得杨氏太极拳三段对打一等奖；以及其他比赛，并考取了中国武术四段证书。近两年也做过武术套路及太极兼职教练。大学时对围棋产生了浓厚的兴趣，毕业后留在围棋培训学校做了一年的围棋教师，教4到12岁的孩子初级围棋。大学寒暑假期间一直都有做家教，科目有中小学数学、中学数理化等。第一个学韩语的学生，从发音开始学习，我不仅在约课时间给她上课，平常也在微信上帮她答疑解惑，发语音纠正她的发音、训练她的口语，通过三个月的努力，考过了韩语TOPIC2级。大学期间在学校武术协会带的那些会员，很多都考取了中国武术三段证书，并多次编排学校元旦文艺汇演节目以及运动会开幕式节目。假期也兼职过少儿武术套路教练和老年人太极教练。毕业后在围棋培训学校教4-12岁孩子初级围棋，很多孩子都考过了15级或者10级升班。闲暇时间做中小学生课程辅导，学生的成绩也均有提高。

喜欢逻辑分析，思维比较理性，对任何事都进行理性的分析。热爱自己看书和研究问题，平时自己研究化学问题，自学化学知识，因此知识面较广。可以很好得启发孩子对于化学学科的兴趣，起到一个好的引领作用。同时，喜欢做题，喜欢分析问题，因为对做题有自己的见解。喜欢尽可能通过多种方法解答问题，从而举一反三，真正把知识学会，学通，学深！1问题：家教是一个短期培训过程，对学生在学习中的情况其实难以有效感知。对策：通过自己整理题，整理卷子，来实时掌握学生情况。2问题：一些学生在讲过知识点之后，仍旧掌握得不太好。对策：从源头抓起，抓紧对最基本概念的透彻解析，重新建立知识网络3问题：一些学生总是觉得题很难，自己的见解太少，对难题有畏惧心理对策;通过以难促易，以高促低的方式提升。让他们做自主招生和更难的题，讲解更难得知识，即便不能完全吸收，反过头来看高中的知识，就会觉得简单。通过更高层次的知识来降低对目前知识的恐惧和迷茫心理。