英语四级，普通话二级，高中教师从业资格证书责任心强、讲课清晰，善交流，注重改变学员的不良学习习惯。参加过初中奥数，高中奥数，高中物理竞赛，大学生数学建模竞赛。在高中实习过二个月，收到原老师和学生的好评。辅导过多名小学奥数，对仁华奥数教材很熟。有多次辅导初高中数理化的经验。辅导过GMAT、MBA。

现在一家教育机构兼职答疑老师有责任心爱运动能与孩子沟通交流性格外向爱说话在一家教育机构担任初高中数理化英答疑老师学生评价较好性格开朗

中学一级教师，十四年中学语文教学经验，走上工作岗位后一直任班主任，2006年以来任毕业班语文教学至今。曾获市骨干教师，市优秀班主任，市优秀教师等奖励。家教经历：对初中语文学科各部分知识点、重点和难点了如指掌，对近几年的中考的考点、题型、知识点把握准确；有感染力，具备较强的亲和力和幽默感，上课生动活泼，思维敏捷，能够启发学生对学习知识的兴趣；与学生沟通能力良好，能迅速把握学生的学习特点，并制订相应的教学安排，给学生恰当的学习方法指导。对教材研究比较深入，清楚学生在接受各知识点时可能存在的困难和问题，因此能针对学生的不同情况，因人施教，采用灵活的教学方法，让学生能尽快最大幅度的提升成绩.中学一级教师，十四年中学语文教学经验，走上工作岗位后一直任班主任，2006年以来任毕业班语文教学至今。曾获市骨干教师，市优秀班主任，市优秀教师等奖励。家教经历：对初中语文学科各部分知识点、重点和难点了如指掌，对近几年的中考的考点、题型、知识点把握准确；有感染力，具备较强的亲和力和幽默感，上课生动活泼，思维敏捷，能够启发学生对学习知识的兴趣；与学生沟通能力良好，能迅速把握学生的学习特点，并制订相应的教学安排，给学生恰当的学习方法指导。对教材研究比较深入，清楚学生在接受各知识点时可能存在的困难和问题，因此能针对学生的不同情况，因人施教，采用灵活的教学方法，让学生能尽快最大幅度的提升成绩.

2001年4月：第六届朝阳区学生艺术节比赛二等奖；2001年7月：首届青少年艺术新人选拔赛北京赛区青年组单簧管专业铜奖；2001年11月：第六届北京市学生艺术节三等奖；1998年6月：校外音乐水平考级9级（最高级别...有强烈的责任感与进取心，对教学工作充满激情，个性开朗，有团队合作精神2001年4月：第六届朝阳区学生艺术节比赛二等奖；2001年7月：首届青少年艺术新人选拔赛北京赛区青年组单簧管专业铜奖；2001年11月：第六届北京市学生艺术节三等奖；1998年6月：校外音乐水平考级9级（最高级别...有强烈的责任感与进取心，对教学工作充满激情，个性开朗，有团队合作精神

现教学生曾在省市全国钢琴比赛中获奖，2009年12月学生都宇哲在保利地产主办的“保利杯，我要见郞朗”全国钢琴比赛中获北京赛区二等奖，学生彭博获三等奖。学生都宇哲\彭博\田茄乐在2010年全国明日之星大赛北京赛区都获得了金奖。其中田茄乐在全国总决赛中获得了优秀?...善长与学生和家长沟通与交流，针对初学者\有基础的\成年人学琴有自己独到的见解，并且通过这么多年在学校的实践，培养了一大批专业的学员，其中有部分学员只学习了三年，就以优异成绩通过了中央音乐学院钢琴五级和六级的考试。成年人教学也是我的特长，经过一年左右的学习，她们基本都掌握了演奏的技巧，可以顺利演奏三至四级的曲目，如《梦中的婚礼》《童年的回忆》《献给爱丽丝》等等，其中有一名成年人学生通过三年的学习顺利通过了中央音乐学院六级考试，现正准备七级考试,对于初学者教学是我最善长的，普通学生认为认五线谱很难，我可以让学生五分钟学会五线谱，并且做到非常快的唱出来，识谱是初学者最为重要的一环，识谱的快慢决定着学琴的效率，耐心是我最大的特点。把每个学生作为钢琴家的目标来培养是我一贯的教学目标。本人毕业于北京师范大学钢琴专业本科，大三时已通过中国音乐学院钢琴九级考试。曾任北京师范大学舞蹈系芭蕾舞基训钢琴艺术指导，现任大学钢琴副科教师。本人从小学琴，对钢琴教学有着独特的理解，教龄10年。目前社会业余教学学生从1-7级不等，在中央音乐学院屡次考级中通过率为100%。