性格开朗大方，亲和力强，有极高的热情和责任心，容易与学生成为好朋友。对于知识的掌握讲究方法，不死记硬背，我想这也是广大学生家长所需要的。初中时期理科特别好，高中尤善化学生物，后来也是因此学了医。高中时期曾获得省级生物竞赛三等奖。高考总分627，高出本省（吉林省）一本线79分。希望我能帮助学生进步，取得优异的成绩。高考毕业后的暑假曾辅导过高二的学生化学生物和英语。在家教的过程中发现学生的心理状况很不稳定（即将升入高三面临很大的压力），因为我刚刚经历高考，就在家教中的空闲时间同他交谈，帮他缓解压力。最后他很好地掌握了家教的内容，现在正在紧张积极地备考之中。因为我刚刚从高中时代过来，所以心里比谁都清楚学生们真正需要什么，所以我和学生沟通不是障碍，定能合作愉快。

本人性格开朗，爱好声乐、舞蹈，初高中数理化成绩稳定，初中获奥数竞赛省一等奖、奥林匹克化学竞赛省一等奖，高考成绩616，高于本省（辽宁省）一本线106分。在北京理工大学读本科期间成绩优异，每年都获得人民奖学金2等奖或3等奖，由于突出贡献和成绩优秀，被保送至本校本专业研究生，现研究生在读。大学期间参加过各种社会活动，沟通表达能力比较强。在08年奥运会期间参与奥运志愿者服务，并被评为优秀志愿者。09年参加了国庆阅兵并被评为优秀队员。10年获校团员之星和优秀团干部荣誉等。我的家教经验开始于高中毕业，由于成绩较好，好多下届的学生邀请我为他们做辅导，在我们学校，高二的学生压力就比较大了，每次考试的排名和成绩全部公开，所以我辅导的学生考前紧张的症状特别严重。对于这一问题，我在辅导高中物理化学知识的同时，还针对考前紧张症状进行调节，我会在每课之前进行10分钟随堂考试模拟，让学生逐渐适应考试时紧张的气氛，也会对其进行不断鼓励，让学生有自信，在充分的准备和努力的同时看淡结果。紧张往往是因为过于在乎，拿考试当成作业来做才会真正把注意力集中在题上，而不是分数上，只有集中在题目上，才能提高效率和准确率。当然，这只是理论，通过了重重考试的我认为，大考之前的紧张是必然的，我们不可能真正的放松下来，那就只有适应这种紧张状态，尽可能地调整、放松。我高考时候也会有难以入睡、过度兴奋紧张等状况的发生，每当出现这种状态，我就不断地做心理暗示，告诉自己平静下来，考试时候依然发挥正常，并不会受到太大的影响。通过我的努力和学生的配合，他10分钟随堂考试模拟的成绩在逐步提高，高考时候的成绩是547分，高于一本线15分左右，考入了辽宁大学。除了状态的调整以外，我还有自己的教学方法，因材施教是我的法则。没有万能的适用方法，尤其是理科，每个人的思路可能都不一样，我每次都要求学生把自己的想法讲出来，从而了解他们的习惯性思路，再帮助他们把自己的方法优化，而不是套用我的方法来解题，这样他们能够更容易地掌握。

性格活泼开朗，积极向上，踏实肯干，责任心强。擅长教学指导，讲解思路清晰，善于总结引导。初中到高中成绩一直都很优秀，初中理综竞赛一等奖，高中数学竞赛市二等奖，参加英语演讲比赛二等奖，英语口语发音等较好。大学期间成绩一直优秀，大一学年获得国家奖学金，校三好学生。曾有多个家教经验，辅导我的2个表妹，从基础知识讲起，通过例子讲解知识点，再通过多个题目的独立训练使其掌握。大一使也多次辅导：辅导初中的全科，高中生物等，通过循环考察知识点让学生逐渐掌握并且牢固、正确运用知识，使其正确率提高并且逐渐学会系统的自主学习，再结合边学边总结，最后成绩有显著提高。家长对我的亲切和负责任的性格都很喜欢。

各位家长、同学好，我是一个性子沉稳的人，做事很细致，很有责任心，乐观坚韧。我来自河北的一个小县城，中考的时候以560分，县排第九考入了唐山市第一中学（全国百强名校）；2010年高考发挥失常，在衡水中学接受了一年教育，2011年高考我以669分考入对外经济贸易大学，县排第二。有过家教经验，高考后（2011年暑假），给一个高二的孩子做过家教，辅导数学。孩子和家长的反映都很好，孩子在学习过程中的很多易错点都得到了纠正并印象深刻。另外，在求学过程中也经常给同学做辅导，同学们都说我讲得很细致。

性格开朗大方热情，表达能力清楚，善于倾听别人，与别人交流。初中时担任班级学习委员，团组织委员，数学组长等7个职务，连续两年获得区三好学生称号。高中时曾连续两年获得校优秀学生称号。更有一年在人大附中学习的经验。只对亲戚家的弟弟进行过家教教学，弟弟今年初二，在丰台区区重点上学，所以对初中的课程有所了解。本人虽然没有对外人进行过家教教学，但是自己在高中的时候，曾经补过理科的家教，所以对家教是应做的事情甚是了解。相信我可以在学习上帮助到您的孩子。