性格开朗，积极，承受力，应变能力强。小学从二年级学习奥数，六年级获得北京市迎春杯二等奖，两年时间做奥数习题上万道。初中经考试进入22中孙维刚数学实验班小学从一年级开始学习英语，先后赴英两次，应用对话能力强。大学英语四六级一次性通过。11年10月，独自赴英自助游近一个月2011年夏天，连续一个月辅导一高一男孩英语。这个男孩因欲准备转学，进入国外大学预备班，需尽快提高英语听说能力，以适应全英文教学，特地高强度辅导。从听力，语音语调，习惯用语，很多细节入手，明显提高。高中生惰性很大，必须从感兴趣的话题入手，男生如篮球，体育，游戏。女生如服装，明星等等。2011年冬天，两个月时间，每周三次辅导小学四年级学生英语和奥数。小学生接受能力很强，但是课后作业落实较差。进度不能拉得太快，每次上课应该注意巩固，并加以督促。小朋友们心气很高，应多用鼓励的语气，循循善诱。

中考以优异成绩进入北京师范大学良乡附属中学，高考考到国家重点211大学-北京工业大学，在大一通过自己的努力顺利从信息与计算科学（应用数学）转到建筑环境与设备专业。本人诚实，责任心强~从小学习萨克斯，初二就考到了中国音乐学院9级水平，并在初中随乐团赴韩国参加第十三届亚太管乐节、初三荣获房山区艺术节萨克斯独奏一等奖。并与同学搭档演双簧荣获二等奖。本人无不良爱好，孝顺长辈，文明懂礼。如果您选择了我我绝对不会让您失望。对您的孩子全身心的投入，您的相信，是我的动力。我会针对学生存在的问题，做针对性的辅导。通过反复加强练习，让学生彻底掌握知识点。并做到劳逸结合，让学生体会到学习的快乐，将快乐作为动力。更加努力的学习。谢谢您的支持与合作。我会本着负责的态度，进行应做的工作，让您的孩子不荒废宝贵的寒假。

我现在是北京邮电大学研究生一年级，主修光纤通信这块儿。性格外向，开朗大方，乐于与人沟通。擅长数理化科目，语文也还不错。小学时担任大队委和学校主持人，获得过省三好学生。初中成绩全年级名列前茅，学习委员，获得过数学奥林匹克竞赛全国三等奖，优秀助学金。高中三年一直在学校重点班，和辅尖班学习，获得过作文竞赛二等奖。现在被保送到北邮读研。我带过小学五年级到初三的数理化，辅导过弟弟妹妹的语文等。我一般是以一个对等的心态去和他们沟通，和老师不同的是，我会有自己在学习中总结出来的一套东西，比较新颖和容易被接受，弟弟妹妹和学生们听了都觉得很有用，有助于成绩的提升。

擅长高中数学与物理，化学基础也很扎实。有过2次家教经验，一次是教大学生物类基础化学；一次是教高中数学与物理。都教了半年以上。性格比较开朗，容易与人相处。在大学本科期间参加的活动很多，很多性格方面的素质得到了很大锻炼。我最大的优点就是责任心强，接下了一个家教或者一个工作，就必须把它做得很出色，必须做得与众不同。有过2次家教经验，一次是教大学生物类基础化学；一次是教高中数学与物理。都教了半年以上。经过前面的家教经验，大多数学生选择通过做题、讲题的方式来提高。这依赖于家教对题目的选择。家教必须针对学生的基础情况，选择合适的题目来反复咀嚼。做题不在多，而在精。

我是一个活泼开朗的双子座男孩，有着年轻人的热情和激情，充满了上进心。我总是告诉我自己，如果你想做一件事情，那么不要畏缩，要勇往直前。我喜欢结交朋友，并相信黄金有价情义无价，所以我的朋友有许多，我喜欢倾听朋友们的话语，并理性分析，许多时候都会帮朋友们出主意。活泼的我有着广泛的兴趣，我喜欢爬山、游泳、打篮球、骑自行车、钓鱼、看书……我大学前是在宁夏学习的，中考以全自治区第五的成绩进入自治区最好的高中——银川一中，并且学校免除我三年的学费和住宿费，虽然高考失利，但是我还是考入了211重点大学的重点学科，并且现在向着行政保研的目标而努力着。对于自己的评价，我自信我有不错的管理能力和领导能力，大学三年，我连任3年班长，并现任年级长（17个班的大班长）；我做过两年的志愿服务（青年志愿者协会），并担任了一年的协会部门部长，但是因为有考研的想法而放弃了担任会长的机会，我参加过许许多多的志愿活动，包括去敬老院、去动物保护中心护理动物、参加第三届国家机关运动会志愿服务、支教等等。对于我的能力，同学们和老师还是比较认可的。我很热心，也很有时间观念，宁愿提前到也不愿准时到，我相信，以我的热情和激情，一定会让选中我的家长们满意的。我做过一次家教，虽然是熟人，但是还是按照正规的方式担任的。这是一个小男孩，初二，成绩非常差，班里排名倒数，家长很是发愁，我的任务是辅导孩子做好暑假作业。我的思路是先了解小男孩的基础和对学习的认知，发现他的基础非常差，对学习可以说是厌恶。我认为，要想学习好，起码不能对学习反感，所以我觉得不论如何都要引导孩子培养学习兴趣。我有我自己的辅导方式，对于数理化等学科，先对知识点进行系统的引导教学，然后挑选有代表性的题目给孩子做，然后根据他的作答和题目的要求给他分析该题目涉及的知识点，并进行相关扩展，然后归纳此种题型的做法，之后挑选另一道相似的题目，让他做出来并把思路讲给我，因为只要他能讲出来，就说明他掌握了；对于英语，我觉得不能单纯的看教科书，得从孩子的兴趣入手，因为语言是一个长期学习的过程，要形成习惯才好，所以我觉得可以由另一些比较有趣味的方式入手来进行引导。我十几年的学习过程中遇到过许多好老师，他们的方法我已经深深记在了自己的内心，我相信，他们的良方我会发扬光大，让更多的孩子能够不再将学习当做是一种负担。总之，我的家教理念是：引导胜于教导，兴趣为先；方法胜于答案，归纳为重。我相信，以我的热情和激情，一定会做好家教工作的！