在初三的区级数学竞赛获过三等奖。初中，在学校举办的多次理科竞赛上取得优异成绩，多次进前20，最好那次得了第一。热爱学习，成绩也不错，在班里一直名列前三。深受老师的喜欢~~~性格随和乐观，能和同学打成一片。兴趣爱好广泛。虽然至今没有家教经验，但我一直在家辅导妹妹的学习。在大一时，曾因做志愿者去过一些希望小学支教。支教比较正式，要备课，要在台上认真讲完40分钟。在平时也有给同学讲过题。讲题条理也比较清晰，一般能让同学一听就会，当然，偶然遇到还是不懂的，我会耐心，多讲几次，直到她清楚理解了为止。

我现在大三，高中以优异的成绩考到北京，选择农大的动医是因为自己喜爱这个专业。可以辅导小初高的全科，尤其擅长作文、化学、生物以及初中数学，有大量的家教经验。拥有大量的学习经验和考试技巧，提高综合成绩。为人耐心热忱，工作负责，善于沟通。从小学到高中，多次获得“三好学生”“优秀学生干部”等奖励。以前带过一个小学生，孩子本身很聪明，但是就是数学应用题不会做，总是会少考虑点问题。后来我就让他自己抄题，再来做，发现这个问题就解决了。很多小孩都有这个问题，尤其是上课的时候精力不集中，做题也不能仔细读题，马虎丢分。所以培养注意力我有一套方法。还有就是一个初中生，数理化都还好，但就是总分不高。我看了一下他的具体成绩，才发现他的语文分很低。这个问题也很普遍。我就拿着他的卷子进行分析，看看到底是哪些地方丢的分。才发现他的背诵的分都得不全，一些课上的东西都不能得分。因此对症下药，教他怎么可以背的很容易，怎么可以得到该得的分。

曾获奖项：高考获理科全市的第三名（总分627）；英语竞赛全国一等奖；数学竞赛全国三等奖；化学竞赛全国三等奖；相关工作经历：曾担任过班长，学习委员，数学科代表，文娱委员等职务；现在人大担任校青协社区服务部副部长，人大商学院CDC大使。。。性格：开朗，活泼，有亲和力。曾经教过一个初二的女学生。她不爱说话，有问题不太主动提出，有时候不懂也会装作懂。看起来听得很认真，实际上却没有学进去。为了提高教学的成效和效率，每次去给她辅导之前，我都会提前根据即将要学的相关内容，编写几道涉及知识面较广的试题，先让她做，然后根据她的问题，在进行辅导的时候，就会重点突出。在进行讲解的时候，我还会把一些较难的知识点重复讲解，有利于她接受。之后，又会结合当天讲的东西再出几道题，以检测她的熟练程度。在下一次上课之前，也会把上一次她做错过的题再让她试试看。针对她不擅于沟通的问题，我会抽补课之外的时间用QQ或者是当面跟她聊些初中生的话题。这样以便于拉近我们的距离，不会让她觉得跟我有代沟。

我的性格基本上来说算是对外人很腼腆的吧，一直是家长和老师眼中的乖孩子，但我也知道在我性格中也有很野性的成分。我喜欢看书听音乐，尤其是历史哲学和经济一方面的；也爱好足球网球台球等活动，对网游不是很感兴趣；最近有计划做背包客去旅游。作为学生，我的成绩从小到大都是那种上游但不会太突出那种。小学参加过奥数竞赛，初中时参加过生物和化学的竞赛，都是二等奖。山东的考试成绩都很高，中考的成绩是560左右，免费上高中。高考600分，作为回族，在北京邮电大学读了一年预科，现在北科读书。我之前在假期的时候经家里介绍帮忙补习过高中生和小学生的课程。作为学生的角度来说，我能感觉到学生是不怎么对补习感冒的。所以我在和那些学弟们交谈时，先会交换一下各自的兴趣和自己是怎么思考的，我觉得只是单纯的补习课程的话效果是不会好的，只有自己认识到学习的价值，对未来有规划，才能让自己先接受学习。所以我会在学生的认识上下功夫，达到家教真正的目的。

本人性格开朗，喜欢和人打交道，这也是我选择学法律的原因，希望以后能做个律师。高中时是理科生，从小学到高中一直是班上的数学课代表，辅导数学应该没问题，学过一段时间的奥数，得过全国三等奖。全国高中物理竞赛，也得过三等奖。因为我不是主攻奥林匹克，凭平时在学校学的东西去靠奥赛，我觉得三等奖也能证明我的基础知识是学得非常扎实的。中考是以全A+的分数考进市里最好的高中。高考是以全省800-1000左右的名词考进北邮的。平时喜欢看自然科学的杂志书籍，看与法律有关的书，也喜欢看各种各样的小说名著。我自信是能够胜任一名家教的~做家教，首先是要和学生搞好关系，认同自己的学生，学生有了自信，有了学习的乐趣，他才会相信这个老师。这是我的这么多老师的做法，我总结出来的，效果也非常不错。学生之所以请家教，肯定是在某些科目上有不足之处，所以需要肯定才能让学生有动力学下去。其次，了解家长的意图和想达到的效果，与家长达成共识，注意细节，如果可能，向家长了解与孩子最好的沟通方式有哪些。家长相对清楚学生的情况，也会对家教有要求，对孩子有目标。毫无疑问，上门辅导的家教形式，和家长沟通是很必要的。然后，深入了解学生薄弱环节。教育过程中，重头戏其实还是放在学校里面，我的老师跟我说过，你不能期待1，2个小时的辅导学习比学校系统且长时间的学习来得重要，这是事实，我也希望家长和学生都能正视这个问题。而家教的重要目的是查缺补漏，强化练习。学校还弄不懂的，1对1慢慢给你解释清楚，高中、初中的学习，真正把一个问题弄懂，才能举一反三，轻松应付考试。最后，我相信如果我能有幸成为您孩子的家教老师，我一定能让您的孩子学习成绩得到明显的提高。