性格开朗，爱钻研，做事干净利索，不喜欢拖沓磨蹭，硕博连读5年毕业于中国农业大学，后一直在高校工作。平时擅长食品科学领域科普文章撰写，视频剪辑，python编程，乒乓球，游泳等。😊😊😊😊😊😊😊😊😊本人希望针对学生学习情况，制定合适的学习方案。每个学生的学习能力，接受新知识的能力，以及举一反三能力不同。基础薄弱的学生重在巩固基础知识，不可强行要求达到较为高深的水平；基础较好的学生，尽量拓展，多涉及应用练习；基础好，又比较又创新思维的学生，最好多涉及小科技实验。

性格开朗，善于和学生沟通，做事认真负责。在大学期间学习工作积极负责，在班级担任团支书、年级担任年级长等职务，大一学年综测排名年级前10％，学分绩87分，曾多次获得荣誉称号，两次获得奖学金，生活态度积极乐观。高考后曾辅导过两名学生高中数学，其中一名同学辅导后班级测试成绩上升十名疫情期间通过线上辅导过高中化学选修四全本教材针对的学生基础较弱，辅导后能应对出现的大部分题目，同时假期在补课机构任职过高中数理化生答疑老师，解答高一新生的各类问题。

本人在高中时期担任了两年的班长，带领全班同学积极学习，创造了良好的班风。此期间也经常辅导同学们的功课，有着较为丰富的讲题经验，并且很愿意将自己的学习过程分享给他们，比如如何记牢、如何运用一个知识点，掌握重点、难点的方法，希望能够给予他们一些启发。对不同学习水平的同学会有不同的讲解方式，以让他们更好的理解。熟悉初高中的知识点，掌握初高中不同模块知识的做题方法，对中、高考有一定的把握。善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方，并实时调整授课方式，以达到更好的授课效果。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力，为孩子以后的学习打下牢固的根基，对孩子宽严并济。做事认真，有责任心，愿意为了孩子成绩的提高而多多付出。在大一参加了大学生物理竞赛，获得北京市三等奖，在高二参加了全国奥林匹克生物竞赛，获得北京市三等奖。暂时没有家教经历，但是有着丰富的辅导同学的经验。本人能够配合学校的教学进度，给学生制定学习小目标，并在授课过程中教孩子学会学习，养成学习的习惯。“授人以渔”，给予孩子一个更好的未来。辅导过程中遇到的一些问题与解决方式：有的同学学习情况比较差，不了解基础的知识点，有的时候我问听懂了吗，这时候同学都说听懂了，但是我问这一步为什么这样写，他便回答不上来。说明并没有完全的听懂，只是似懂非懂，遇到类似的题依旧不会。所以我在授课过程中一定会注意讲解好每一步的原因，并在讲解完毕后让孩子再做一两道类似的题，将此类题型牢牢掌握。

性格开朗外向，对待学习严肃认真。从小到大担任班干部，有管理能力，能保持很好的课堂纪律。对待语文英语等科目极为喜欢，尤其擅长英语，此外，高中化学，生物是强项。目前就读理工科专业，对理科知识学习不断加深。对教学有独特的理解，因材施教，让学生学到知识，学的快乐。暂无家教经验。但，初中时多次担任课堂小讲师，在讲台为全班同学讲解数学，语文，英语，地理，化学等学科题目和试卷，也体验过讲课经历。在高中，常与同学一起学习，讲解知识清晰明了，受到同学欢迎。此外，经常被邻居，亲戚邀请去给小孩辅导各种功课。

性格温和、有耐心、有原则、有责任心。家中有两个妹妹一个弟弟，弟弟妹妹比我小9-11岁，因此我很善于跟孩子沟通。喜欢瑜伽与球类运动。在校期间多次获得奖学金与优秀三好学生等荣誉称号，在省部级科技竞赛中也取得不错的成绩。我从2013年至今一直带有家教，通常需要提前备课，以用最大的效率帮孩子得到提升。主要根据孩子的基础、学习习惯和学校学习进度来安排辅导内容，以引导孩子学习为主，教会孩子学会学习，主动学习。代领孩子在获得成就的过程中增强自信心，最终热爱学习。