原淮北一中，高三毕业班班主任，语文教研组组长，中学语文高级教师，全国优秀教师。拥有多次高考阅卷经历，同时以深厚的文史哲背景和多年一线教学经验加以烛照，能体贴入微地融入自己的阅历和洞见，在教学方式上形成了情理交融、见识莹澈的独特风格，深受学生家长欢迎，所带班级曾以全班13名一本，19名二本的高考成绩全省第二毕业班，并特应邀为安徽、广西、河南等省市区教师，家长及学生做教育专题讲座百余场。2010年来到北京，期间做中高家教已十余年，熟知北京课程体系，所带学生已达百名，其中帮助众多学生找到学习兴趣，建立学科学习网，形成系统，而非传统单一提升，作为多年教师，友情告诉家长兴趣和系统的知识网络这点尤为重要。擅长科目：一、语文各方面模块化教学，精准把握难点疑点考点。（作文，诗词鉴赏、文言文、阅读理解）例：作文，分为四类卷1、如何规避四类卷2、如何突破三类卷3、如何稳赢二类卷4、如何冲刺一类卷例：诗歌鉴赏诗歌的源头无非三件事：流浪、打仗、想象鉴赏的入手无非三要素：标题、诗人、注释出题的方向无非三方面：字、境、情二、文综（可详细沟通）1.2010年9月，所带一名初三学生语文，历时十节课，该学生写作由不会写作到爱上写作，中考作文仅差2分满分；2.2013年期间，多次应邀家长（口碑推荐），为学生组建课后补习班（2-3人组）

性格温和，有耐心，擅长初高中英语和语文，历史，政治，地理。曾获全国高中生英语竞赛三等奖，全国高中生语文竞赛三等奖。对待小朋友的学习，我会严格处理，当小朋友有课外的知识想和我探讨时，我会为她做好一个良师益友的角色，为小朋友树立起一个勤劳，诚实，善良，孝顺，友善的形象。2019年暑假，辅导学生英语和历史，学生对英语兴趣提升极大，态度也由抵抗转变到喜爱。其中月考成绩更是从原来的班上垫底转换到班上前两名。开学考试时，学生英语成绩从原来60多分涨到了100分上下。2019年寒假帮助初三学生补习英语和语文，学生成功考上当地重点高中。2020年暑假担任英语学科的家教，帮助学生从80分提到了120分，班级上升了10名，家长和学生满意度很高。

高考英语136，大学商务英语专业，且四六级已过，英语听说读写能力优秀，无短板。高中数学获得省级二等奖，且一直名列前茅，有自己的理解与认知。语文积累丰富，作文成绩突出，大学是阅读写作课程的助教，且表达输出能力优秀。有三年的家教经验，带过14名中小学孩子，可以根据孩子的具体学习情况进行针对性的辅导和帮助。在全科辅导时，本人在辅导日常作业完成后，还针对性地安排一些有关知识拓展的交流与讨论以及口语交流。本人也较擅长初中数学的辅导，对知识点的讲解会比较深入浅出，孩子们理解起来很容易，也会根据理解情况安排联系。英语辅导主要会教给孩子正确学习的方法，以及日常英语积累的内容和习惯养成，英语语法的讲解也比较深入清晰。

本人性格开朗，乐观幽默，待人亲切，可以很好的与学生交流受到学生喜爱。但在学习中会严格要求学生，引导学生学习兴趣，举一反三。高中时期多次获得市级征文比赛一等奖，高考历史成绩满分，擅长文科教学，有自己的学习方法。曾任顺义某教育机构语文教研组组长，有过家教经验，所教授学生成绩评比多次取得第一名。多次一对一辅导学生，均取得令家长及学生满意的效果。能短时间把握学生学习的脉搏，及时采取高效可行的方法帮助学生扭转学习的困局。乐于与学生沟通思想，能较为明锐的观察学生思想动向，帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态。

本人性格活泼开朗，做事认真负责，交流沟通能力强，能够迅速的与学生成为好朋友，建立交流关系。本人现在中国传媒大学广播电视学学硕（非艺术专业）就读，时间充裕，且我分别以576和548分通过大学生英语四级和六级考试，通过高中英语教师资格证考试，获得过全国大学生英语竞赛C类二等奖等数十余项奖项。综上，我拥有优秀的学习成绩与学习能力，较为丰富的家教经验和家教水平。1.初一数学：学生最初对于数学的解题方法和解题思路都不太清晰，且逻辑能力和思维能力比较薄弱。在我的引导之下，他的数学解题能力得到了很大的提升，一些基础的数学知识内容也更加的扎实，与此同时，他的思维能力和逻辑水平也得到了比较大的提升，能够应用这种数学的思维逻辑来解决日常生活当中的一些问题，数学成绩由不及格上升到了110多分。2.高一语文：学生最初对于语文的很多学习方法和学习内容都不够了解，语文基础知识较为薄弱。在我的辅导之下，他的语文基础知识得到了很大的提升，语文的解题水平和技巧也得到了一定的提升，学习成绩得到了很大的进步。最重要的是他能够一种文学的思维来看待世界和社会当中所遇到的很多人和事，文学素养得到了很大的提升，尤其是语文的写作水平。3.高三英语：学生最初的英语基础很差，许多基本的内容也不了解，语法不懂，阅读听力等更是错的一塌糊涂。经过我的教学，我为其搭建了知识体系，传授了答题技巧，告诉了他很多学习方法让他去执行，这让他意识到学习英语的方法的重要性，也帮助他提高了看待英语的视角和对待英语的态度，让他学会用更为简单的方法学习英语和掌握英语，最后帮助他在高考中提分30+。