爱好运动，性格开朗，能和学生相处融洽。独立性，稳定性，自制性较高，性格认真负责、自律、谨慎、果断，幽默。坦诚大方、积极上进、对工作认真负责。笃学务实、热情大方、对生活崇尚追求。学习能力强，待人真诚，性格开朗，工作时认真积极，不轻易放弃。本人任教数学英语，曾担任小班教学和一对一，有两年家教经验，广泛得到好评。曾小班教学，数学成绩平均分达到91分（满分100）一对一教学学生A从30分一学期达到60+（满分100）学生B期末59经过一学期教学期末成绩达到84（满分100）学生C小学由61增长到79（满分100）

做事非常认真负责，有耐心，学习能力出众。比较善于给其他人讲解知识，中学和大学时经常给同学答疑解惑，大学时经常在学校和课题组组织的小班讨论课上主讲。擅长数学、物理，曾获高中物理竞赛北京市二等奖（郊区学校无专门辅导，非常稀少）。暂无专门家教经历，但有较多类似的教学经历。中学和大学时经常给同学答疑解惑，曾有好几名同学在我的帮助下成绩取得显著进步。擅长总结造成理解困难的原因，擅长把思考问题的思路和计算过程详细表达出来。大学时经常在学校和课题组组织的小班讨论课上主讲，也取得听众和老师的好评。

性格：耐心，成熟稳重，喜欢小孩子，有篮球班教员经验，善于与孩子沟通互动。特长：擅长篮球，绘画。取得成绩：参与北京科技大学钢铁模拟冶炼大赛取得一等奖；参加全国大学生数学竞赛；参加摇篮杯大学生创新创业竞赛等，加权成绩比较优秀，获校级奖学金。暂无家教经验，但经常在家中陪读（念小学的弟弟）。曾在篮球训练营担任教员，教小朋友打篮球，对待学员耐心，热爱教育。我咨询过当家教的同学，他们给我的反馈一般是面对年龄越小的学员，就会越头疼，但是我感觉没有什么是耐心解决不了的，我相信自己能够胜任。

性格开朗，讲课较为幽默，能总结重点，查漏补缺，遇到问题能灵活思考，沉着应对，非常擅长与学生沟通，乐于教学，能有效的让学生在一定时间内获得与时间成正比的收获，坚决不浪费每一秒的时间，应对考试的同时提高知识应用能力。曾教表弟到中考，成绩由班里垫底升至前几名，中考达到608分，考入市重点高中，他一开始数学成绩非常不好，但我帮助他从最基础的开始，一点点的查漏补缺，夯实基础，难题与简单题相互补充，采用提高自信的讲解方式，让他的数学成绩提高极为明显。

本人性格开朗活泼，亲和力强。擅长绘画与写作，大一曾获国家级文创设计比赛三等奖。我的学习成绩优异，积极上进，曾多次参与学科竞赛及志愿服务活动。我⾃信以⾃⼰坚实的专业知识、较⾼的沟通能⼒和教学能⼒，⼀定能胜任且很好地完成家长交给我的⼯作。找我做美术家教的学生／家长大致分四类：1.想从小给孩子营造艺术氛围，打造良好的成长环境。对于这一类家长，学什么，会多少不重要，艺术涵养的培养大过专业技能的学习。所以针对这一类任务我通常负责担任艺术展览的专属导游等2.想让孩子拥有一技之长，但只为培养兴趣。对于这一类家长，作为兴趣的专业技能教学需把握好尺度。需找到玩与学的中间点，结合好不那么枯燥的专业教学和有意义的兴趣时间是难点。针对这类任务我会事先与家长孩子协商好教学内容，让家长了解课程的意义，也让孩子快乐学习。3.想让孩子未来参加美术联考，走上专业的道路。有这类想法的孩子与家长，我通常劝其谨慎考虑，并且会认真详细介绍近些年来美术联考的趋势动向，以及艺术专业未来的就业与前景。在仔细斟酌后，仍然确定的情况下，我会为孩子规划未来大致艺考路线，并且进行联考专业技能的培训。4.特殊情况，孩子对电子绘画领域（动漫等）感兴趣，并且未来有意从事相关自由职业。我本人在小范围内算是半个相关行业的自由从业者，如果在这方面有兴趣的话，在详谈后，我会对其进行特殊的技能培训。