性格文静，善于倾听，耐心细致，能够耐心辅导学生学习，同时对学生基础薄弱部分进行针对性巩固学习，提高学习能力，加强知识运用能力，擅长根据学生自身情况，针对性辅导和制定专题学习内容，巩固基础，加深理解，熟练运用所学知识，增强解题能力。之前有过两次高中物理家教经验，一次初中数学家教经验以及一次初中陪读经验，有较丰富的家教经验，能够做到耐心细致，同时积极与家长沟通反馈。家教过程中可以根据学生基础状况调整教学计划，制定教学内容，针对性辅导和制定专题学习内容，巩固基础，加深理解，熟练运用所学知识，增强解题能力。

性格沉稳有耐心，两年工作经历，使我沟通能力极大提升，具有很好的学习习惯及学习方法。在与学生交流过程中无代沟，不仅是辅导学生功课，还能与孩子交朋友，学生学习习惯和方法都能有很大提高。高中就读学校理科重点班，理科比较强，成绩保持在年级前20名。初中参加数学竞赛获得市二等奖。本科期间家教辅导初中学生，全部科目集中辅导，主要负责课后习题讲解。该学生基础较差，学习习惯也不太好，辅导过程中不爱动脑，过于依赖家教老师。对策：对于学生要求辅导的题，先让他找到课本上对应知识点，先看课本复习一遍。再让他重新思考一下题目，若还是不会做题，就相应知识点展开发散讲解，让学生自主思考解题思路

本科及硕士均为理工科学生。硕士期间获得国家奖学金，发表sci论文5篇，ei论文一篇。大学及硕士期间多次获得校奖学金，校三好学生。性格开朗，有耐心，比较理性，有良好的逻辑思维，善于沟通交流。大学时期做过两年家教，辅导基础较差的初中学生，成绩进步较大。大学暑假与同学一起在家乡办初高中辅导班，主要辅导数理化。大学期间在校家教兼职两年，辅导一个基础较差的初中女孩，最大的问题是她不喜欢数学，不自信，一看数学就走神或者犯困。学数学得打好基础，通过测试其数学水平了解她的情况，从点画线，学会读题，慢慢掌握知识点之间的联系，从而理解题干间关系，学会思考，找到做题的成就感。

大学期间开始从事教育培训工作，虽在正式学校任教时间短，但在培训机构中任教已经五年，所带专业艺术生分布在河北省内和省外的各大高校。（中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院、云南艺术学院、四川传媒学院等艺术类专业院校）本人为广播电视编导专业毕业生，对于摄影摄像和各种策划类文案极为爱好，可以为中小学生开拓知识面培养他们的组织领导能力和表达能力。在教学过程中我和学生相处融洽，教法亲切自然，不容易让学生产生排斥心理，各位学生和家长都比较愿意和我袒露心声沟通交流。2016年在保定市做上门家教辅导工作，主要辅导中学数学。2016年至今在保定市宏艺传媒艺考机构任广播电视编导专业教师，作为主教每年独自带高三艺考生一百人左右。在上门辅导经历中，保定第十七中学一名学生存在一些心理问题。幼年丧父的经历让这位同学变得极其缺乏关注，在与同学相处过程中她想尽办法用金钱来武装自己，通过各种名牌来获得同学们的关注从而达到内心的满足。这位同学的母亲因为对孩子过于疼惜对孩子提出的各种过分要求有求必应。辅导课程进行了一个月之后，我逐步介入了这段家庭关系，尝试着与学生家长谈一谈我的看法。我像家长建议或许陪伴和关心才是解决目前问题的良方而不是金钱。到目前为止这位学生一直和我保持着微信联系。

获得国家励志奖学金；获得校优秀学生干部、校三好学生荣誉称号参加2020全国金融与证券投资模拟实训大赛获得团队三等奖参加2019年国庆70周年国庆阅兵活动（群众方阵），庆贺祖国母亲七十华诞。2020.08-2020.09 参与文化部委托我校撰写的2020国际文化市场报告，参与第九章国际视频市场-国际短视频发展现状的数据搜集与分析。2020.10 加入商务部委托中国传媒大学的项目《对外文化贸易统计目录调整和统计体系建设》家教经验：（1）北京市：2019年秋季辅导传媒附属中学初三学生韩某某数学一科，数学成绩从60多分，到中考92分，获得传媒大学附属中学年级第一名，升入北京大学附属中学。（2）河北省：辅导高一、高二学生数学各一名（寒假期间），成绩提高平均10分左右（3）家教风格：擅长培养学生做题思维和总结做题思路，前期在不耽误学生学校课业的同时会留一定的家教作业（4）家教态度：认真负责