认真负责，比较外向开朗，容易沟通，从孩子角度出发看待问题，受到学生们的欢迎，而且在上课的时候严格要求学生，是不死板但是负责的性格。擅长写作和思辨，逻辑，在作文比赛中多次获奖，以记叙文为最主，参加过校内奥数竞赛，高中也随竞赛班一起练习。从事家教工作两年，有班课，一对一，一对多的经验，以初中数学为主，寒暑假集中授课。出现的精力不集中，课下不用功的问题，要求学生上课多写多记，按时整理错题，及时查看学生错题本，有位学生学生成绩从40提高到70。

热情开朗有教学经验，擅长和学生与家长沟通，喜欢孩子，寓教于乐，坚信因材施教才是对孩子成绩提升最有效的方法，同时有着有丰富的答题技巧和写作经验，也多次在北京市，区级写作演讲活的各种奖项，同时也热爱诗文与作诗，我十分有信心提升孩子的学习成绩，并且帮助孩子找到学习方式方法。有多次线上线下授课经验，参加过私立教育机构有对小学和初中作文辅导经验，做过家教也带过小班，较为专攻语文方面，文学素养较高。家教过程中的确遇到过较为棘手的学习问题，但不同学生有不同的解决方式方法，避免过于教条主义和经验主义的教学便是解决问题最重要的一点。

本人性格比较温和，喜欢和小朋友沟通交流，并深受孩子们的喜欢。非常喜欢英语，所以自己也一直在学习提升自己。教过的学生最小2岁，最大18岁，18岁的学生是高考失利后找到我补习英语，第一年高考英语七十分，对他进行一对一辅导，总结英语做题方法，最后英语考了96分，顺利考取大学。高中毕业那年，我和朋友一起开办了补习班，同时我负责小学和初中的孩子们英语。大学期间一直在做家教辅导一个初一小男孩的英语，遇到的问题就是男孩比较调皮，刚开始比较抵触，但是我会跟他做朋友，并且制定学习计划，使得他慢慢的喜欢上了英语，英语成绩也有所进步。

我是一个热爱生活、积极向上，高度责任心，温和有耐心、诚实守信、与人为善的人。善于和学生沟通，能站在孩子的位置上去理解简单的学习方式，根据家长需求可以去帮助孩子学习。在教学过程中一直耐心解决学生在学习中遇到的疑难问题。大学期间曾兼职做家教一个学期，学生成绩在我的悉心指导下发挥良好。毕业以后曾在家乡兼职家教两年。后因工作调动来到北京市丰台区。曾遇到学习方法有问题的孩子，经过我的耐心指导，学习知识越发熟练。没有不喜欢学习知识的孩子，只有学习错误的方式。对待不一样性格和接受能力的孩子应该因材施教，对症下药。

性格开朗外向，极具耐心，在于学生交往中，可保持较良好的品格。本科刚刚毕业，在校期间考取了高中生物教师资格证。实习的地点分别有医院和警局的法医中心，有较强的抗压能力。获奖情况：1、2019—3中国高校校报好新闻评选消息类二等奖2、2018-11  第二届青年摄影大赛优秀作品奖3、2017-10  《山医青年》杂志社优秀新干事4、2017-1   参与校级大创《莫西沙星对患呼吸道感染的家兔的肺部菌群DNA的影响》研究5、2016-11  校级辩论赛冠军6、2016-5   优秀共青团员7、2015-12  兴晋挑战杯山西省银奖在暑假期间，多次给我的妹妹补习功课。遇到不会的问题我可以用不同的思维方法给她提供解题思路。在辅导我妹妹学习的过程中，我也逐渐学到了如何与比自己年龄小的孩子沟通，怎么样才能让他们更好的培养自己的学习方法。知道了在有年龄代沟存在的前提下，不硬灌输自己的教学方法和教育理念。