我非常好相处，平时话不多，比较老实，做人诚实，做事积极，严谨，我比较擅长站在学生的角度去考虑题目，尽量知道学生可能会在哪些知识点上遇到困难，在哪一步遇到困难。会教同学一些记忆的小技巧，让同学避免死记硬背。高一高二的时候我的成绩在全年级排在300左右，高三通过我自己的努力，成绩一次比一次高，一直稳定在前一百名，而且每次都有进步，最高的一次在全年级30名，还有40，50等目前没有家教经历，但是一直以来我的同学们很喜欢找我问数学和物理题，现在我的几个高中和初中同学仍然经常发消息给我问数学题。我同学对我的评价是:讲题清晰易懂，善于总结，问一道题就学到了一类题。如果同学问我一道题的话我能比较准确的知道他的问题在哪，他的知识缺陷在哪，我会给他讲解这个知识，然后我会给他另外找几道这个类型的题给他做，检验一下他是否学懂，隔一段时间做一次综合性的题，不仅可以回顾以往的知识，还可以发现自己的遗漏，并进行补充。

性情温和，擅长讲解，有很强的代入感和渲染力，责任心很强，初高中常于台上讲解与为同学讲解，条缕清晰，知识功底深厚，数学成绩一直优异，文史类是课外自己学习，学习心理学，自己定期写文史类文章整理心理类文案，最主要的是，我诚心诚意的想帮助那些在数学上有困难的同学和对文史缺少感觉的同学，想把自己的学习之路分享给别人。高中毕业曾在河北衡水景县做过一次家教，所采用方法不同于以往的直接讲解，而是根据所学心理学以及深厚的数学功底针对不同类型的学员做出不同的态度以及讲解策略。在家教中，曾有一名学员很抵制，心理上厌恶学习，我才用的是顺遂方法，来引导和影响潜意识，再用感同身受来博取信任，恰当的同龄人理解，从而达到良好的青少年心理治愈效果以及成绩的提升，学习兴趣的勃发。高中数学成绩平均140最高150。

平时挺平和自来熟，做事情的时候会很严肃认真，好胜心强，喜欢小孩子，对事情负责，不喜欢拖沓喜欢读书，平时喜欢积累，作文一直备受好评，对地理，历史等文化知识很有兴趣，并且高中稳居年级前五体育大学体操专项，也挺喜欢体育曾在明德星火带领研学团，团员是初二学生，旅途分享文化知识和自己的学习经验和体会，分享自己如何从职业学校考入体大，和团员们感情很好。在辅导班辅导小学三四年级的小学生暑假作业。并教授下一年级的新知识。家长反应普遍良好。

性格较文静，很有耐心，在初高中有帮同学讲题（主要是英语、物理）的经验。在学习中会较系统地制定学习计划，并定期总结。针对掌握不足的知识点，主要通过反复看课本、做题来加深理解。喜欢绘画、二胡，以及探索新鲜事物。暂时没有家教经历。目前的家教计划是：了解学生的学习习惯、学习情况和学习目标；制定出教学计划；提前备课，按计划教学并定期检查成果。如果发现教学效果不理想，及时调整教学方式。及时向家长了解学生的近期学习情况。

性格开朗，和小孩子处得来，比较容易和小孩打成一片，比较擅长数理化的知识点，初中的知识都能教，高中就只能补理科类的知识了。在初中的时候就对理科表现出了别样的爱好，到了高中分科后就更是如此，我从分班后，成绩就开始往上猛地增长，物理，化学，生物，数学都是我最为擅长的科目。我现在还没有家教过，但是我很有信息，在家里是有很多小孩让我教的。我对此还是很有自信的。可能在家教过程中会碰到很多的困难，比如小孩不愿意学，小孩的题很难没有学习性趣之类的，我认为这个主要原因是家长的责任，要培养孩子的学习兴趣，我作为家教，只能去尽力的引导他，我毕竟只是个局外人。尽力就好。