喜爱吉他，获得过初中生物竞赛地区一等奖，在中考加分二十也，获得过过全国新人杯作文大赛二等奖，被评为湖南省省级优秀学生干部，多次获得市级三好学生，多次获得市级，各科知识竞赛一等奖。曾参加过英语演讲比赛取得不俗成绩。曾在暑假铺导过高中生文综，学生基础差学习自主性不高，我上课采取学生生喜闻乐见的形式，拉近我和学生的关系，以一个朋友，学长的身份告诉，学生如何学习，如何培养良好的学习习惯以及学科的特点和学习的心态，和学生没有代沟，了解学生的想法能很与学生沟通。

平时兴趣爱好广泛，喜欢读书、写字、画画。有一定的素描和书法基础。有耐心责任心，喜欢钻研，平时做事细致认真，工作有激情和热情。讲题清楚明白，透彻，善于举一反三。对小学生的心理有一定的了解，擅长和孩子接触。家教经验暂时没有，不过平时有辅导过亲戚朋友家的小孩。孩子在学习中遇到困难时，我没有指责或者不耐烦，反而采取循循引导的方法，引导孩子，让他们自己有学习探索的欲望，使孩子学会自我探索，感受到学习的乐趣，爱上学习。

【英语水平】专业四级、八级，英语四六级；发音标准，口语流利。【教育经历】2013-2017年，本科就读于北京语言大学；2017年，保研至北京语言大学，计算机应用技术。【学习成绩】本科期间成绩优秀，获得保研资格【获奖经历】多次获得综合一等奖学金、以及国家励志奖学金，多次被评为校级“三好学生”。【实践经历】“夕阳再晨”北语分会志愿活动社区负责人。本科期间，多次参加各种志愿活动。在志愿活动期间，有教老年人学习智能手机的经验，也有集中讲课的经验。假期时也会辅导弟弟妹妹学习，因此善于跟孩子相处。有些学生对背单词感到头疼，之前辅导时，也有家长希望能够帮助孩子提高词汇量。根据我自己的学习经验，一味地背单词收效甚微，英语阅读是提高英语水平最为有效的方法。

我性格比较闷闷的，做事情属于严谨型，希望做到最好。对待学习更加严格，不仅自己严格，对待学生也很严格。从小到大获得的奖项具体是什么已经忘记了，比较多的是绘画方面和征文方面的，也曾经通过学校报名各种竞赛，包括物理竞赛等等，也参加过英语的比赛，并且顺利进入复赛。绘画曾经获过特等奖（具体什么比赛忘了）我曾经在学生辅导班中做过老师，主要是教小学生课程。学生普遍出现的问题就是不能注意力集中，而且老师布置的任务一拖再拖，我主要采取的措施是惩罚加鼓励的模式。其实主要还是根据每个孩子具体的特点，要因材施教，对有些孩子来说还是要多费心

学习书法3年，第一年已考得书法四级，多次获全国大、小青少年书法比赛金奖，银奖等。平时空余时间爱好看书，听音乐，打羽毛球，练习书法等。曾担任书法工作室助教，和学生相处甚好。在担任助教过程中，认识到一定要与学生处理好关系，培养学生对学习的兴趣，这样教育才能取得好的成就。