学习11年钢琴。爱好画画会基础的素描，擅长手工制作。喜欢料理。曾高中曾获得全国高中生英语能力竞赛省级一等奖。曾赴芬兰参加一年交换生，会说简单的芬兰语。组织能力强，担任团支书。多次组织活动。性格开朗外向喜欢表演，语言风趣幽默目前没有家教经验，但是擅长人际交往。在高中的时候曾经多次帮助班里同学讲题。自己属于那种善于总结的学生。高二高三成功凭借自身实力从全省300名上升到全省100名。最后成为学校当届文科状元。做笔记擅长利用头像进行记忆，因为在国外生活过一年，口语比较自信

本人喜爱古典音乐，歌剧，古典芭蕾舞剧，中国名著以及经典著作.平时喜好读书，幼时喜欢孙子兵法，同时喜好自然科学，对物理和数学有浓厚兴趣，自幼随父学习小提琴表演，后随中央乐团首席学习.大学期间于中山音乐堂，钓鱼台国宾馆，国体育演出.并参加德国吕贝克音乐学院小提琴大师艾丁格尔大师课，后全额奖学金分别进入TCU，SMU学校表演.在美国TCU演奏家文凭学习阶段以独奏者的身份和TCU交响乐团合作，之后获得霍普金斯皮博迪半奖入学奖学金.教过的学生曾考入十一中学，人大附中，现考入美国大学的高中及其大学等.根据孩子吸收知识的方式和习惯，因材施教.发挥孩子的潜能.因为每一个孩子的兴趣和吸收知识，对其音乐的理解是不同的，根据他们对音乐的理解进行积极而有方向的培养，让孩子能与老师之间产生共鸣从而积极引导孩子在音乐的培养道路上走的更加长远.

曾经获得：叶圣陶杯作文比赛获得二等奖，吉林省文艺之星评选中获得一等奖，演唱八级证书等荣誉奖项，在大学期间多次获得优秀学生干部，学院之星等荣誉称号，从小学至今都任班长一职，有较强的管理和规划能力，对孩子也可以进行这一方面的引导，同时作为学生会外联部部长，在人际方面也有自己的独特方式和经验，除了学习，在这些方面也都可以对孩子产生一些积极的影响高中毕业以后在家乡那边的培训机构任高中生物和物理家教，积累了三个假期的经验，教过13名学员，其中5人高三，即将参加高考，我觉得大学生辅导最大的优势在于我们跟孩子的距离感比较弱，孩子更愿意接受和与我们诉说，我性格开朗，也很愿意在学习之外，在孩子成长中帮他的忙，解决一些当代学生的困惑或者低落情绪，当然，也有不爱学习的孩子，这样的孩子我通常会在教学方面尽最大努力让他对我所传授的课程感兴趣，另外在沟通过程中让她认识到学习的重要性以及未来对自己来说意味着什么，以上算是自己的一些小经验

曾获外研社杯全国青少年英语能力大赛总决赛一等奖，口语之星外教社全国英语能力大赛一等奖小提琴琴龄12年，业余十级多次三独比赛一等奖多次获得三好学生称号爱好英语，音乐，滑板，电影，文学，心理学家教经验不甚丰富，但责任心强，富有热情和创造力，热爱英语和音乐，有耐心和沟通能力，希望给学生带来学业上显著的帮助和对英语和音乐的热爱，善于总结思考，会从学生个人情况出发，制定适合他的学习计划和方式，培养他的自主学习能力。

擅长书法，楷书，软笔硬笔皆可。会拉小提琴，中央音乐学院考级业余8级。十二岁考过了二胡中国音乐学院十级，优秀。但又很长时间不练了。会下中国象棋，曾多次在学校的比赛中取得第一名，但与专业棋手仍有差距。我还喜欢篮球，但玩的水平偏低我经历过高三的狂补，因此我认为，快速提分重点在于理科，而交理科最重要的不仅是讲题，而是讲一种思维方式，讲一种思考方法，因为讲明白思考方法学生可以收获的不止是一道题而是一类题，而常见的套路题再单独讲好，提分就是一件很容易的事情