北京体育大学英语社团社长，已通过大学英语四级考试，目前在备考雅思。1.参与协会2020年招新工作，通过策划公众号推送和社团招新实地讲解，吸引学校300名新生加入社团，有较强的文案编写能力和人际沟通能力。2.在2020年秋季校园“英歌赛”活动中，负责作品收录与统计、校对工作。责任心强，工作认真仔细。3.“配音角”活动负责人，通过联络全校学生、社团成员、商家赞助等多方，多次成功策划配音活动。组织、沟通协调能力强。4.与多家教育机构合作，2021年与新东方教育集团合作开展了“北京体育大学2021四六级模拟考试”1.曾经辅导表妹，她的英语一直很差，在我的细心帮助下，妹妹英语成绩有了很大提高。使其英语在半年内提高五十分。数学也在我的帮助下有了很大提升了30分。考上了理想的初中。2.高考结束辅导初中生，让他爱上了英语和语文，排名提升了很多，家长很满意。

本人形象合格，没有不良嗜好。性格很好，情绪稳定，乐观开朗，有耐心。比较擅长和小朋友沟通。之前的辅导工作也都是针对初中和小学水平的学生，学生和家长反馈不错。我比较擅长辅导语文项目，已经拿到了高中语文教师资格证。第一次家教经历是大二，主要是辅导小学三年级学生的作业。第二次家教经历是大三，一对一辅导初一学生的初二成绩预习，科目包括语文数学和英语。第三次家教是研一，一对一辅导小学五年级的小学生语文和数学。学生成绩有提升。小学生的问题主要出现在课上注意力问题上，学习时间集中半个小时学生会出现疲惫，对知识的吸收效率下降。我的解决方法是进行有趣的练习，和学生做一些轻松有趣的练习。比如英语的单词讲解学生会出现记忆疲惫，我会采取单词联想法进行对话交流，充分利用对话和话题。学生感兴趣的话题很重要。语文科目的讲解可以利用知识的故事性提高对学生的吸引。初中生的辅导要注意培养学生的学科思维，还有必要的应试技巧。提高成绩很重要。

中学语文高级教师，初中语文学科带头人，多年初三奥赛班语文带班老师。能够因人而异，因材施教，因地制宜地教学。能够和不同的学生面对困难，共同进步。追求一种简单、速效、可持续的语文家教教学能够辅导不同层次的学生，能够针对不同的学生制定不同的教学计划。一般情况下，能够和不同的学生共同面对，共同进步。相信基础积累在于训练纠错，相信阅读理解在于实战反思，追求写作在于构思以及思维创新。

性格温柔有耐心，普通话好，家长也是老师，从小经常被家长带去学校，对教师这个行业印象深刻，获得多次英语竞赛证书，初中获得应用物理竞赛省级一等奖，英语四六级均500分以上通过，考研英语79分，上岸北京地区热门专业211大学，大学期间在学生会担任部长，参与多次社会实践活动，积极参加学校举办的竞赛，获得了学校节能减排大赛，电力科技杯竞赛三等奖虽然我目前没有家教经历，但是我十分渴望成为一名老师，所以我想要通过家教的经历既能给孩子们帮助，又能提升自我。如果我在家教过程中遇到学生不听话不服管等问题，我会努力提高自身水平，让学生认可我，同时耐心教导，有奖有罚，树立威严，在提升孩子学习成绩的同时不会伤害到学生心灵。

本人性格开朗，对待学习工作认真负责，有较强的组织管理能力，在校期间担任班长五年。非常有耐心，很喜欢小朋友。参加过很多社会实践、志愿者活动，善于与人沟通，表达能力较强。我觉得自己可以和小朋友相处的十分融洽。暂时没有家教经历，学的专业就是英语教育，会有一些听课经历以及授课经历，在北二外附属小学短暂的实习过。曾在校讲过小学英语相关的课，老师同学也都给予肯定。给亲戚家的孩子辅导过一段时间的英语，成绩也有所提升。