我的性格外向，有耐心，擅长交流与倾听。初高中时期参加过演讲比赛，文艺演出，志愿者服务等各类活动。个人特长有舞蹈，美术，古筝。大学时期参加了校舞蹈团，并参与各类演出活动。现在所学专业为美术相关专业，有一定美术基础。辅导过家里上小学的表妹，从六年级辅导到现在她上初一。她的数学是短板，于是我用模块学习的方法给她进行复习，针对马虎，不专心的小毛病，我采取鼓励与惩罚共同实施的办法。例如，做对十道题并且自己检查完毕可以休息，做错一道再罚十道。

本人性格开朗，易于与孩子交流沟通，不会产生隔阂之类的东西。但是对待成绩方面，该严肃还是得严肃。本人认为学习一门语言就不要怕丢脸。你现在不练习，以后出国，丢的就是中国人的脸。平时爱好看电影，尤其是英文电影，并且不看字幕，就光听。这样可以很好地锻炼到自己的听力与口语现在教一名初三学生，所教时日不多，但是成绩有了明显提高，由以前的60-70分上升到85+。我是该学生进行一对一的针对训练，同时，我还用自己当年的笔记教授她哪些是易错点。在高中时，老师都不上课，拿了一本教材，让我上去讲。等我讲完之后，她再指出我的问题，所以现在基本上是个经验丰富的教员

我性格比较随和，易于相处，比较喜欢数学，热爱数学，喜欢它清晰的逻辑思维，在大学三年数学必修课高数99，线性代数95，概率论94，运筹学98，离散数学98；于2017年参加了北京市第二十八届大学生数学竞赛（丙组经管类），获得了市级一等奖，第九届全国大学生数学竞赛（非数学类）北京赛区二等奖。同时参加了2018年美国大学生数学建模竞赛，在队伍里负责模型的构建，获得二等奖。同时在2016.10获北京科技大学人民奖学金三等奖；2016.11参加暑期社会实践获“暑假社会实践先进个人荣誉称号”，2018.04获“东凌经济管理学院校友奖学金一等奖”。目前获得本校的保研名额，时间充裕，想要利用此段时间充实生活！放寒暑假的时候，辅导6岁的侄子做作业，主要是汉语拼音和加减运算，侄子比较调皮，注意力不太集中，此时我一般是进行小目标完成法，完成一个小目标奖励他一个他想要的东西或者想要做的事情。高考结束辅导过叔叔家的女儿，上初二，主要辅导数学，先通过她的作业情况了解她易错部分强加练习；大一暑期社会实践前往高峰村小学支教，交的是小升初的孩子，主要辅导假期作业以及提前教授一些初一的知识。

诚实可靠，性格直接，有一说一，有二说二。不吸烟，不喝酒，不纹身，没有不良爱好。缺点，有点话题终结者的意味，可能和家长在除工作以外的方面不热衷于聊天，希望家长别介意。诚实可靠，喜欢小朋友，小朋友都有一双发现美的眼睛，我喜欢这种能力。本人高中即采取互动式教学，即由学生主讲，教师补充的模式学习。大学生，经常在校外兼职家教，包括小学，初中陪读，初中数学家教，采取的是中班教学模式，一班有20至30人。学生每天都能按时完成作业，成绩稳步上升，学习压力不大，在放松的氛围下稳步提升成绩，令学生和家长双方都很满意。

2018年毕业大学期间曾当过近一年的家教老师。性格乐观向上、为人踏实认真有耐心，能和孩子玩到一起去，在教学方面严谨认真，注重细节。在教学的过程中会融入我的教学理念，收到了家长的好评当过近一年的家教老师。同时辅导两个孩子，负责监督其完成作业、答疑解惑、基础巩固和提高。在教学过程中会融入自己的教学理念：注重习惯的养成，不要害怕犯错、能改正过来就是最棒的，讲过的问题一定要用心记，对错题进行巩固的同时进行延伸