高考668，英语142，理综273，省排名402.尤其擅长英语和数理，口语较好。两次获得全国中学生英语奥赛一等奖，全国高中生数学联赛三等奖物理三等奖。对于数学物理思想，做题有较好理解。也可教授古筝，自幼学习古筝，中国音乐家协会十级。也可教授流行唱法，是两届北航校园歌手大赛十佳歌手。天文社社长，擅长天文观星认星。高考后开始做家教，有四年经验，辅导过从小学到高三在内数十名学生，皆取得不错效果。我的特点是能够深层挖掘知识点内在的联系与应用，敏锐察觉到考生薄弱之处并且对症下药，而且风趣幽默和学生关系都很好。高考后开始做家教，有四年经验，辅导过从小学到高三在内数十名学生，皆取得不错效果。我的特点是能够深层挖掘知识点内在的联系与应用，敏锐察觉到考生薄弱之处并且对症下药，而且风趣幽默和学生关系都很好，学生都会有很大的提升。

我从初中开始参加合唱团，从优秀团员到声部长，并作为声乐特长生以优异的成绩考入高中，进入另一个合唱团。其中，我的初中和高中都是北京市市重点院校，校内的合唱团也都为北京市金帆合唱团，这段经历使我受益匪浅，也更好的了解合唱团的排练流程以及一些基本教学方法。大学开始系统学习声乐后，我时常帮助专业老师辅导师弟师妹，会上一些声乐课，以及音基，视唱练耳，乐理。对于声乐方法以及作品处理，我汲取老师的经验与学识，总结出适合自己的教科方式。在老师忙的时候，我也会帮助老师去给外交部合唱团进行排练，并参与其演出。我有两年左右教学经验带过声乐艺考生视唱练耳乐理音基等我自己艺考成绩优异在校视唱练耳乐理全部修毕作为艺术工作者，我不仅在专业上努力，也更善于思考，并有良好的音乐素养，对美声和流行都有一定的基础，学业背景所带给我的综合素质也更为全面。作为教育工作者，我善于观察优秀教师的优点与风格并吸收提高，对待学生，我能够生动形象并富有耐心的进行教学，并处理好与学生之间的关系。

性格开朗大方，乐于助人，做事认真负责，有耐心，喜欢和孩子相处。爱好多样，喜欢轮滑、游泳、手工、唱歌、读书，喜欢运动，跆拳道蓝红带。从小一直是三好学生，课代表。喜欢古诗词，会背许多古诗。亲戚家有小孩子，有带小孩子的经验。在新东方当过助教。喜欢小孩子，有过带小孩的经验。在国外待了一年，我个人觉得鼓励对孩子来说真的很重要。它可以让孩子爱上学习，更有积极性。对教育孩子很有帮助。我们要更注重孩子的开放性思维和思想，创造力才是一个人最宝贵的东西。

本人毕业于中国音乐学院声乐歌剧系，专业美声唱法，学习声乐15年，精通美声，民族，流行唱法合唱排练，以及基础钢琴知识和考级音基大纲，辅导费学生曾在北京市"白灵杯"声乐比赛中获得二等奖，音基基础知识考级中通过率达到90%，目前在北京市一私立中学任教，期间曾获北京市西城区音乐教室技能大赛声乐一等奖，优秀做课奖等。声乐教学中每个学生的嗓音条件和感悟力自己表现力都不同，如何发觉学生的潜在能力以及运用科学的发声方法至关重要，在教学中，多作用情景教学(闻花香，模仿小狗叫声体验气息，)养成良好的发声方法和习惯，根据不同学生的嗓音条件制定出符合学生嗓音条件和程度的歌曲，了解气息的运用和真假声的转换。钢琴教学中，手型，指法，识谱，乐谱的完整性至关重要，对于处理阶段的学生，需要按照其水平和能力制定响应的乐谱，避免折指和力度速度不均匀等情况音基教学中，除了理论讲解，更多的是对音基知识的实践和训练，例如2/43/44/4拍子的练习要熟练掌握每个拍子的强弱规律和指挥图示，在熟知各类音符时值的情况下，反复练习，才能将拍子知识巩固，

擅长吉他、钢琴，尤克里里、中阮等乐器，以及流行唱法声乐教学，获过全国、省级奖项如下：2015年4月原创歌曲《外婆的味道》获首届全国高校校园好声音“十佳校园原创歌曲”奖；2015年12月湖南省青年文化艺术节才艺大赛声乐类专业通俗组“银奖”；2014-2015学年“国家奖学金”；2017年湖南省普通高校“优秀毕业生”在多家培训机构教授过一对一、一对多的课程，在大学时创办过音乐社团，教授社团的音乐课程，多次组织音乐交流活动。大四时在一所重点高中进行实习，教授音乐课程，拿到实习优秀的成绩。毕业时荣获省级优秀毕业生。在北京的小学教授过社团合唱艺术课程，具有教师资格证书。