高中化学校级化学竞赛一等奖，数学竞赛二等奖，大学全校高数竞赛二等奖，大学五子棋前五，象棋前八。性格开朗，善于交流，喜欢把自己的东西讲给别人听，讲话还算幽默有趣吧，不过我偶尔也会有点小高冷，就会思考自己的一些东西。不愿意与别人去分享交流某些自己的东西。教授初中二年级数学，半个学期孩子数学成绩直涨20多分，也遇到过怎么问也不说话的孩子，我就让他点头或摇头，最后孩子慢慢开始愿意与我沟通。最后孩子的成绩也有了一定程度的上升。通过那次教学我明白了，与小朋友交流要我也耐心，要让他们放下对自己的抵触心理，不能让他们觉得我们和学校里的老师一样，要亦师亦友。

性格开朗乐观好相处，擅长在学习活动中来总结经验和适合自己的技巧。特长舞蹈二胡绘画写作，爱好广泛，参加过多次电影节开幕式活动，大型竞赛。特长均有等级考试证书。暂无

自小在北京长大，我初中就读于101中学，后留学新西兰私立高中saintkentigerncollege。已有五年留学经历，并以36分的成绩通过ib考试（英国系统的高考）。五年的留学经历使我的英语（尤其是口语）以达到无障碍流利交流的地步，不仅以优良成绩通过ib英语为母语的课程考试，还获得英国Trinity英语演讲的八级证书，所以我重点教授的课程是英语与英语口语。在高中我是高中篮球服的首发后卫，并与校队一起获得了联赛亚军。我还有申请新西兰，澳大利亚与美国大学的经验。可以进行文书辅导与留学新西兰的咨询工作。在新西兰的高中我一直在帮助辅导低年级新同学的学业与对新环境的接受，辅导科目主要为英语，也有数学，经济等其他科目。有过网课一对一英语答疑的经验。我也有辅导小学表弟课程的经验，所以对年幼学生也比较有耐心。

性格外向，内心软弱、多愁善感；开朗乐观，非常有自信，会享受生活，但做事缺乏耐心；懒惰；善于交际，组织能力强；擅于同陌生人进行交流沟通，文笔流畅。具有良好的职业操守和集体荣誉意识，踏实肯干，虚心好学，有一定的抗压能力，能较快的适应环境并不断总结经验。别上马做题，要背知识点，基础差就意味着基础知识不牢固，想提高成绩就必须先把该背的背了;家教过程中要随时记录他们的知识盲区以及存在的错误，方便后续过程加紧对此的强化从一开始就要督促他们对错题做笔记，记知识点，并时常给他们做错题

性格开朗，为人诚信，严谨求实，有耐心，有能力和孩子能很好的交流。可以很有规划的给孩子补课和交流，补课经验也是比较丰富的。爱好打篮球，乒乓球，羽毛球等球类。曾获得河北省石家庄市数学竞赛三等奖。在寒暑假有过辅导经历，可以很好的和孩子解决生活，学习上的苦恼，让孩子重新拾起对学习的渴望和动力。更好的方法，简洁的思路，尤其是基础不好的孩子，让他对目标充满动力，变得要学习。严谨的态度让孩子更加对自己要求高，走的更远。