负责到底，性格较开朗，可以融入小朋友的圈子，让小朋友可以不被顶着压力而充分学习到知识，我也全身心投入小朋友的学习中，其他课程我也会力所能及的帮助。善于举例分析，可以学习一道题而会多道题。小学初中的理科知识，部分文科知识都可以。曾经辅导一位初一的小朋友，主导是数学科目，小朋友微微有些偏科。数学分数不理想了，看他做题几次，逐步发现问题，小朋友思考能力不错，在于读题解析能力，读题总是一带而过，部分重要信息，没有带入，导致题看不懂，做不出来。我带领他读题划重点以及重点信息，最后得到了满意的分数。

性格外向健谈，开朗活泼，对待学习及孩子耐心细致。擅长与学生交流。在学科方面最擅长文综。具有分析题的技巧，学习教课方面具有发散性思维。授课方面尊重学生及家长的建议，积极调整自己教学方法。提前备课且备课充足。暂无经验，有一次家教与那学生商量成功，但对方存在欺骗行为，后又突然毁约，因此没有成功。也当过临时代课老师。担任主讲教师也担任过助教。负责课堂讲授或协助主讲老师的工作。没有觉得存在什么问题。小学生的课堂会相对闹一些，我遇到这种情况会在下面走着讲课，适当提醒，这样学生会收敛。

我比较耐心，阳光，守时绝对不迟到，热情，喜欢和小孩子聊天。在美国高中时曾经获得thestudentofthemonth.还有由校长颁发的进步奖。喜欢社交，情商还算可以在学校的朋友有很多，没有和人闹过矛盾。比较擅长用语言说服孩子的一些不恰当行为。曾经辅导过二年级的女孩子，二年级的女孩子心智还在成长学习时容易没有耐心，经常学着学着就玩手玩笔不认真。我采取的措施是先和孩子聊天把她逗开心了哄着她做练习，尽量让孩子在轻松的环境下学习，太紧张容易学不进去。我上两个小时的课时，中途会给孩子5-10分钟的休息时间，要看他们的表现，如果效率很高可以多休息会儿效率低就和孩子讲道理休息时间是他们自己争取的不是我决定的

1、本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。　　2、活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。3、系统学习过ui设计，并且具有ACAA认证的UI设计师证书。4、具有互联网行业工作基础。2014年毕业于河北大学，具有两次家教经验。其中一次在寒暑假培训班里做过家教老师，主要讲解的是一年级到初三的教学，其中主要教学数学和英语。教学期间，受到同学们的喜欢，虽然相处时间仅仅只有几十天的时间，但是同学们都很懂事，也很活泼，教学期间，同学们的知识和成绩都相比之前具有明显的提高。有线上、线下教学的经验，还有一次是在线上作为小学英语的教学，有教给孩子阅读的方法，并对孩子如何学好一门语言进行指导，和家长实时沟通，让孩子成绩有效进步。

性格比较开朗，善于与人沟通，萨克斯学习13年，通过萨克斯业余10级，并一直在管乐团，通过清华高水平艺术团测试，现在在校内外均有乐团此外还学习过双簧管，并通过清华高水平艺术团认证本科日语专业，专业学习日语2年，并有出国交换经历。代过小学数学客户辅导班，时长一个学期，与学生关系良好，可以很好的引导学生进入学习状态，辅助学生学习，帮助学生找到学习方法。代过初二英语家教，由于家长过于挑剔，需要英语专业学生，试讲一次后，结束了本次家教。