本人性格温和，有耐心，适合教学生学习，初中在数学竞赛着获得过一等奖，数学成绩优秀，经常辅导同学。做人真诚热情，乐观向上，工作态度认真负责、谦虚，有较好的时间观念和适应能力强，积极参加各种社会实践来充实自己，发挥自己的才能，挖掘自身的潜力。富有团队协作精神，集体观念强，有良好协调沟通能力。我在高三毕业时，当过小学数学家教，在期间并未出现过什么问题。按时去给学生辅导功课，督促其学习，能够做到，提前备课，认真讲课，课后学生有不会也会耐心解疑。学生开学后成绩也有明显的提升。学生家长都比较满意。

性格踏实沉稳，善于与学生相处，勤奋上进好学，工作细心，条理清晰，踏实肯干，有很强的责任心。我具备诚实可信的品格，有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。暂无家教经历，不过家中有弟弟，经常辅导其各学科学习。诚实守信，责任心强，注重团队精神。相信我所具有的知识和处事能力可以胜任任何困难的工作，环境的艰苦并不能阻碍完成我要完成的工作。但将投入工作我定把我所有的青春和热情倾力投入到我的工作中

我是一个耐心的，认真负责的人，性格外向，能和小孩相处的来。特长是绘画和写作。语文写作获得过一次国家级二等奖，两次省级一等奖。英语写作获得过省级二等奖。我个人非常喜欢与孩子相处，而且享受传道授业解惑的过程，所以与孩子相处过程中喜欢孩子多问问题，我认为自己是一个足够认真负责的人，能够起到一个家教该起的作用。我有过许多次的家教经历。比如：我在土耳其当地的一所小学给孩子们当英语老师。我还有过许多次在上海本地给小学生当家教的经历，家教过程中，我不会一上来就给孩子讲课，我会先和孩子交流，找到孩子学习中的弱项，然后着重给孩子加强这块的辅导。包括系统的知识框架，细分的知识内容，从课本入手，抓牢基础，然后辅以习题巩固，并且进行知识拓展。我愿意跟孩子分享自己的学习经验。我觉得我比起职业的教师的优势在于，我更贴近他们的年龄，有自己独特的方式给孩子辅导功课。因为我自己在上学的时候一直是年级前几名，所以我相信自己的学习方式和方法能够更快的让孩子找到自己的学习节奏，进而取得进步。

稳重踏实，认真负责，遇事不慌，沉着冷静，对人有耐心，乐于帮助别人，性格开朗，落落大方，能独当一面。因为是英语专业，经常参加各种演讲比赛，所以不怯场。在班里担任团支书，经常举办大大小小的活动，有很好的组织能力和协调能力。家教经验丰富，能带大班或者1对一都可。如果出现问题，第一时间和家长或者学生商量解决方案。不会和家长还有学生起冲突。遇到学生不认真时即时督促，并且和家长反应情况。对学生的情况对症下药，基础薄弱抓基础，遇到问题及时解决，相信一定能解决。

真诚的对待学生和家长负责的履行教师职责，坚持培养拍前浪的后浪。师德先，育人本，终身谦。古有孔子为人师我亦继承此德行。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。所谓的师生并非硬性概念我的学生也可以是我的老师，新一代的创新思维是现代远不及的。用更加积极的态度与孩子和家长有更加优秀的成果。合作，共赢。没有无法克服的困难，没有无法沟通的学生，没有无法合作的家长。因材施教，因人而异不断更新不断学习。青出于蓝而胜于蓝一切发展一切进步一切皆有可能。少年强，则国强。孩子性格并非都是积极向上但老师的耐心，细心，诚心就是打开和引导的关键。