本人性格随和，乐观开朗，喜欢小孩子，高中曾获得省级三好学生，优秀班干部，优秀共青团员，现在已经步入了大学生活，在大学的第一批学生中就抢先一步成为了入党积极分子。在教学方面，本人比较擅长初中和小学数学和英语的教育，懂得教学过程中学生常常会出现的问题应该如何解决和处理，善于调动学生学习的积极性，掌握一定的学习方法和技巧，相信一定可以帮助孩子提高成绩！本人自高考结束后开始至今教学工作，包括大学在校期间也一直在做家教工作，共带过4个学生专职长期一对一，成绩均有明显提高，此外还在作业帮担任答疑老师，获得众多好评！在教学过程中一定要注意的就是要根据不同学生的学习情况和接受状况制定不同的学习方案，不能急于求成，要注重和学生的互动和交流并且要定时做一些测试，检验学习情况！为人随和，好相处，希望能和学生一起取得更大的进步！加油！

本人性格较为稳重，思维敏捷，逻辑清晰，平易近人，活泼开朗，乐于助人，很喜欢小孩子。我在中学时成绩优异，经常名列前茅。尤其对数学情有独钟。在小学中学时期，我曾多次在数学竞赛中取得一等奖的好成绩。如今我的专业是经济学，对数学的要求挺高的，这也进一步加深了我对数学学习与研究。我高三毕业曾经辅导过一个初中生，该初中生成绩总是提不上去，于是我尝试通过改变他的学习方法，通过重点知识讲解，构造学习框架等方法，帮其系统全面的学习，成功地激发了他的学习兴趣，快速提高了其学习成绩。我进行家教一般都是通过知识串讲与相关例题相联系，在做题过程中巩固基础知识，在学习知识后加强知识应用。

在高中获得过物理竞赛的奖项，参加过模联等多种活动。性格开朗，工作认真负责，能够与还在打成一片，善于沟通，善于表达。对知识的掌握程度比较好，能够抓住学生的问题，并且可以用学生更容易理解的方式来解答。我可以让课堂变得有趣，吸引学生学习兴趣。在做家教的过程中，发现有些学生对他们在学校的学的知识不是完全理解，通过一对一可以更深入了解学生问题，并给予解答。学生一旦有知识不会就会导致学生在以后的课堂学习，就造成了越不会越不愿去学的现象。通过家教辅导，可以与学生在聊天的过程中找到学生的疑惑或者误区，稍加引导，学生就可以恍然大悟。学生在学会了知识的同时，也对学习产生了兴趣。

本人性格温和，有耐心，适合教学生学习，初中在数学竞赛着获得过一等奖，数学成绩优秀，经常辅导同学。做人真诚热情，乐观向上，工作态度认真负责、谦虚，有较好的时间观念和适应能力强，积极参加各种社会实践来充实自己，发挥自己的才能，挖掘自身的潜力。富有团队协作精神，集体观念强，有良好协调沟通能力。我在高三毕业时，当过小学数学家教，在期间并未出现过什么问题。按时去给学生辅导功课，督促其学习，能够做到，提前备课，认真讲课，课后学生有不会也会耐心解疑。学生开学后成绩也有明显的提升。学生家长都比较满意。

性格踏实沉稳，善于与学生相处，勤奋上进好学，工作细心，条理清晰，踏实肯干，有很强的责任心。我具备诚实可信的品格，有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。暂无家教经历，不过家中有弟弟，经常辅导其各学科学习。诚实守信，责任心强，注重团队精神。相信我所具有的知识和处事能力可以胜任任何困难的工作，环境的艰苦并不能阻碍完成我要完成的工作。但将投入工作我定把我所有的青春和热情倾力投入到我的工作中