我的性格文静，爱安静的看书，不燥，喜欢小孩子，和他们做朋友，可以耐心的教孩子，因为从小喜欢画画所以性格也比较稳，从小学开始担任美术课代表与艺术委员，初中就读清华大学附属中学，那个时候全年级美术前二十没有下过，初中与高中时期多次参与十项全能大赛中的美术比赛，获得过多次并列第一名、第二名与第三名。美术北京统考成绩255分（满分300分制）在美术校级考试中，我拿到北京工业大学校考合格证书北京市排名105名，还拿到北京印刷学院美术校考合格证书北京市第46名，首都师范大学美术校考合格证书北京市第13名，北京理工大学美术校考北京市第28名但无合格证书因只发26个合格证书。在读大学期间曾前往香港大学学习艺术与传媒专业的短期留学，结业比赛中小组第一名，荣获香港大学教授推荐信。我暂时没有太多的家教经验，因为大一入学之前一直在备考并且在画室学习美术，但在受教方面是全年都有几乎，在画室时各个领域的老师，学校的老师都受教过，例如北京服装学院的老师央美清美等，在我备战高考时学校为我请了北京市曾出题高考及判卷的老师为我点睛。在大学期间邻居的孩子也有题不会向我请教过，有时放假或寒暑假时我为她补习过数学、英语与美术。

我性格开朗，有耐心，喜欢小孩子，可以陪读小学各科，可以辅导初中各科，十分擅长高中语文，生物，化学，我也可以指导作文，我曾在衡水就读一年，明白如何高效学习，提升成绩。我作为北京生源，十分了解北京教育方向及模式，许多小学家长寻找家教，一方面是为了提升学生成绩，另一方面是让孩子养成良好的习惯，因为小学课程简单，而许多小学生有些问题并非不会，而是懒惰不学，不动笔，不思考，像我曾经教过的一个小朋友，她四年级了，26个字母认不齐全，100内加减法算不利落，主要原因就是不动笔，她在计算的时候，算错了很多次，却不愿意列一个竖式解决，所以为了解决这个问题，我在每一次讲题的时候都列竖式，并一次次的引导让她列竖式，潜移默化下，她的计算能力有了显著的提高，如果这个问题未解决，这将大概率影响到她未来的数理化学习，乃至高考，因为小学是养成习惯，训练基本思维的黄金期。

性格很开朗，喜欢小孩，但是最好别太闹，高中经常讲题，所以习题讲解这方面不是问题，竞赛没参加过第一是没时间，第二也不是那块料，算不上顶尖学生，中上水平。个人在学习能力，在学习总结和利用方面很强，但是不能保证当家教也很强，我只能保证会认真工作，负责任。只要是我承诺的范围，我会做到辅导，我没承诺的可以辅导，但是效果怎样我不太敢保证暂无家教经历，当个小学生老师，教教数学语文还是不错的，初中生数学以及化学，历史政治这几个方面都可以教教，当然啦最后当个陪读，我也想学习，哈哈😄。家教经验我暂时没有，高中到是经常给同学讲题，反响也不错，但是现在受众不同，个人的理解能力和阅读能力都是不同的，各方面的差异可能会使效果更好，也可能不太好。

我性格还不错。喜欢孩子。我的专业虽然有点偏向艺术管理。但我觉得我的文化课也不错。而且如果你的孩子有艺考的意向，那我也可以给你的孩子一些建议。至于我的特长，喜欢写作，虽然不太喜欢看书，但我的阅读量也不比别人差多少我曾经获得过写作大赛二等奖。我也有普通话一级乙等的证书。我做家教的经历，很一般因为我大多数的学生很听话，所以我管理起来还可以！

我倡导理解性、鼓励性教学，擅长循循善诱，启发性教学，擅长沟通，能及时与家长孩子交流，有耐心，热情积极，能很好地消化负面情绪，不把生活中的不快带到教学中。我积累着画画、书法和乒乓球的童子功，在学习过程中获得甘肃省书法评级A级，在高中乒乓球社团中是入门同学的启蒙老师；初中时英语考过141分的成绩，数学考到过142分。高考之后带过小学生数学、英语和初中生英语，带过小孩子画画，毛笔字。期间，小孩子的数学我擅长用更生动的方法教会他，加深他的理解。英语方面我先教会英标，利于孩子的自学能力，激发孩子学习兴趣。小孩子往往好动，我教画画书法的时候实行奖励制，不仅让孩子的自尊心意识更强，而且比较磨孩子的性子，让孩子静若处子，动若脱兔