大学英语6级证书，职业英语证书，英语托业证书日语N1证书，日语专八证书，有留学经历古筝9级证书，北京市古筝大赛三等奖证书。曾获北京市英语口语比赛一等奖。有新概念英语剑桥英语公共英语教学经验曾在学而思当英语老师本人为某机构老师2017年12月辅导一个初二学生英语，提高30分，并当上英语课代表，成绩和对英语的信心都得到很大的提升。2017年6月，辅导日语，此人考上日本名牌大学2017年3月辅导古筝此人已通过考级

平日喜爱篮球，乒乓球，羽毛球等运动，课余之时，也酷爱建模，这种贴合专业的业余爱好，并参加了全国大学生建模大赛，获得过北京市高校篮球第四名，以及新东方新师优秀奖,曾经担任过小学数学奥术竞赛判卷员，以及监考员，对于小学生有自己独特的处理方式进行教学以及教育参加过新东方专业的新师培训,从一名不谙世事的新人，变得理智，机智，在处理问题以及交流等方面取得了制的提高，所以对于学生的厌学，以及性格暴躁，都有自己的处理方式曾经有一个学生认为，数学枯燥无味，根本没有学习的动力，我才用了有趣的教学方法，将知识点自己日常生活相结合，使得这位同学现在变得爱学，甚至性格都变得开朗

兴趣爱好:运动，比如（羽毛球，跑步，排球等），曾经代表学院参加五四杯排球赛，在本科期间会定期去体育馆打羽毛球，夏天的话，我基本都会跑步。证书:国家励志奖学金，以及学校奖学金都拿过。曾获得2017河北省省级优秀毕业生。在本科期间，曾为初三学生补习课后辅导。并且一直以来，我都是我弟弟妹妹的家教老师。我认为，在家教的过程中，应该因材施教。许多小孩子对于学习有逆反心理，有时候应该采取循循善诱的方法，使之认识到学习的快乐，以及学习是为了什么。

奖项：（1）高中数学科技论文顺义区一等奖（2）素质展示二等奖（3）英语四级（4）板书大赛优秀奖兴趣：数独（可以在10分钟内完成，可以在教学过程中通过教学提高学生对于数字的敏感度，从而提高学生的学习数学的兴趣）看书（可以向学生推荐对学校有帮助有很有趣的书籍，提高学生的语言表达能力与阅读水平）写作乒乓球有两年家教教龄，有耐心，根据孩子的性格选择不同的教学方法。曾有过教高一数学的家教经验，学生在半年内数学成绩由70分提高到120分。该学生比较努力但是缺少举一反三的能力，性格比较内向，不敢提出自己的问题，我在教学过程中会采取比较轻松的教学模式，鼓励他大胆提出自己的问题，经常与他在课下沟通。通过一些有趣的讲解，提高他对于数学的学习兴趣，缓解他对于学科的恐惧。

平时喜欢读书，思考一些问题，我觉得在看书时能寻求一种心灵的慰藉，获得一种平静，我享受这种我感觉。读过文学著作，也看过小说。在大学二年级时有连续一学期读唐朝历史的经历，从初唐到盛唐时期的相关书籍，后来时间太忙看的少了。业余时间爱听音乐，也爱看电影、美剧，有时间也会打一下羽毛球。在大学期间参加过社团联合会团支部，创亿经济社等社团，经过一些历练。曾获得过国家励志奖学金，一次一等奖学金，两次二等奖学金，地质技能大赛三等奖，研究生一年级获得一等奖学金。在大学曾做过半个学期的家教，辅导过一个三年级孩子的语文和数学，效果还不错。本人性格温和，在辅导过程中有耐心，能尽力启发学生的思维。因为亲戚家也有孩子，每次假期接触的比较多，也会帮孩子孩子辅导一下假期作业，讲解一些问题。在这个过程中我发现孩子思考问题的方式、看待问题的角度甚至感知到的世界和成年人不太一样，有时我们感觉比较容易懂的东西或是解题方法，可能在孩子看来就不太好理解。适合孩子的教学方式才是好的，至少我认为不应该将大人的思维运作方式强加给孩子，一个年龄段有一个年龄段自己的思考方式，小学生，初中生，高中生。每一个阶段的学生都应该有一个阶段的不同的教学策略和教学思维，所以我在讲解尽可能站在孩子的角度，尽量讲的通俗易懂，让学生能理解。其次学生还小，不太有自制力，有时上课偶尔会开个小差，一些知识没听到，可能自己再复习或是做作业时就会比较吃力，不太能应付，我会在辅导中尽力帮助学生养成好的学习习惯，最终能爱上学习。我作为一名研一学生，现在科研压力不是太大，课程也少，平时时间比较充裕，所以想再做一段时间家教。我有过家教经历，为人诚信靠谱，守时，辅导认真，一直做的还不错。衷心希望学生在学校老师教授之后，我能锦上添花，帮助学生查缺补漏，学生在学校学习的基础上加一点我的辅导，最终能取得比较满意的成绩，我也愿在辅导中和学生一起学习进步。