您好，本人耐心开朗，热情大方，温柔善良。小学连续四年三好学生，荣获三次春蕾杯奖，二次叶圣陶杯奖，英语模版竞赛二等奖，中学区书法大赛三等奖，优秀班干部奖，高中优秀班干。本人爱好看书，尤其是外国文学，由于学习俄语的原因，更是对俄罗斯苏联文学感兴趣。您好，我做过幼小衔接助教老师，中学助教老师，小学家教老师，有一定相关经验，在遇到难题时，对待孩子要温柔耐心，一遍一遍换着方法讲述问题，时时重复加深印象，经常与父母和孩子沟通，及时发现并解决问题，培养孩子热爱学习不厌学的态度，找到适合孩子的最佳方法，提高孩子的学习成绩及热爱学习的态度。

本人性格热情，比较容易和不同年龄阶层的人成为朋友。喜欢唱歌，打羽毛球和篮球，也会一点游泳。从小擅长数理化学科，中考数学116（满分120），理综150满分。曾经在初中和高中“希望杯”数学竞赛中分别斩获铜牌。也曾在大学选拔参加大学生数学竞赛曾经辅导过初中数学。辅导过程中发现这位学生因为基础比较差，致使跟不上老师的上课节奏，加之缺乏一点耐心，所以对学数学很抵触。所以我没有跟着老师的进度机械地重复给他讲上课的内容，而是挖掘老师讲课的内容所涉及的基础知识，先讲明白需要的基础知识，并做一些练习题复习巩固，然后再给他讲老师目前讲的内容，他就会豁然开朗，再加上不断给他鼓励增加的他的信心，因此学生对学习数学的热情一下子就上来了，考试成绩也从不及格到及格，甚至曾在月考中考出了110的高分。

本人性格开朗大方，有耐心，条理清晰，喜欢和小孩子打交道，一起学习、玩耍；闲时喜欢看看书，追追剧，经常去学校图书馆学习，目前借阅了许多学校图书馆的图书，十分有趣；重要的是，家里有个正在上小学的弟弟，从初中开始就经常辅导他的功课，有辅导经验。经验来源：辅导家中正在上小学的弟弟辅导过程中遇到过的问题：小孩比较调皮，不爱学习，不怎么听话采用对策：与小孩在玩耍过程中学习，适当的和他讲讲道理，慢慢渗透学习思想，换一种比较愉快的讲课方式进行辅导辅导后的效果：小孩的学习成绩有所上升，慢慢地有了自主学习的思想，脾气也变好了，能够听进去父母的话，以及老师的学习思想

性格良好，有耐心，很喜欢小孩子。并且励志成为人民教师，并在准备考试高中化学教资。课余时间爱好看书，最爱鲁迅先生，常常思考一些问题，也经常从鲁迅先生的书中找到答案。特长是唱歌、电子琴。在大一的暑假参加了学校组织的支教活动，为期一个月，受益匪浅，热爱教育行业。家教经验较少，但是会尽自己的最大努力和自己的耐心让孩子更好地理解知识点，并能熟悉运用。我非常喜欢一句话“人是能教得好的！好人是教出来的，坏人也是教出来的！”希望自己能够通过实际行动的践行，让孩子在知识的海洋中茁壮成长。

本人性格开朗乐观，善于与人沟通。小学初中多次参加英语单词比赛并获得一等奖。高考英语成绩140分。大学期间多次参加国际志愿者活动并担任翻译。以600分成绩通过四级，590分通过六级。课余时间学习了日语初中级并通过日本语能力考试二级。对于小学英语教学主要育学于乐让学生体会学习英语会说英语的乐趣。生活在汉语环境中应用英语机会较少，这个时候学生就无法体会到学习英语的重要性，导致对英语兴趣减弱甚至对学习英语产生抵触心理。针对这种情况，可以给学生放一些感兴趣的影片，在观看的过程中学习英语，把英语当作第二母语来应用而不是刻意去学习语法。