为人负责，踏实稳重，曾在新东方任助教一职，获得季度大区全优助教荣誉称号，理解沟通能力强，小学初中高中任班长，大学任学习委员，擅长小学各科，大学任学校记者团编辑，多篇文章曾登上校报，高考语文110+，同时在大学英语课代表，曾获学校词汇大赛一等奖，市讯飞杯口语大赛二等家，听力竞赛二等奖，机械创新设计一等奖，市节能减排三等奖，四级574，中考英语118(满分120)高中英语平均分130+，大学专业排名第二，就读于北方工业大学工业设计系曾经负责带一个小学同学学习英语及语文，孩子的兴趣非常高，但是英语发音及语文的阅读理解能力有所欠缺，因而对此，我在英语学习方面将音标的学习率先提上课程安排，教孩子学习基本的音标极其发音，在语文科目中，我比较注重孩子对于优美文段的理解与每日日记的修辞改善。后续，我开始带孩子阅读一些基本的名篇课文，通过阅读课文使孩子有一个较好的语感，而后针对考试中常出现的问题进行一一击破，家教过程十分顺利，和孩子以及家长相处十分融洽。

我为人风趣幽默，认真负责，擅长了解学生性格，家庭情况，根据不同的情况制定详细，具体，有针对性的教学计划，为学生提供最优质，最合适的教育，能让学生在短时间内，有突破性的成长，进步，提分快，稳定。高中时候，我在数学和化学有参加过北京市和全国的比赛，并且获得了很多奖项我在自己高三和大一的两年内有过多次辅导经验，教过20个孩子左右了教学的内容为初三化学和初中数学辅导的学生最终以优异成绩考入了北京市八一中学，清华附中，101中学等优秀高中院校，并且学生很愿意有我作为课外辅导老师和好朋友

踏实认真，有责任心，有耐心，愿意积极主动帮助学生提升学习成绩。我热爱教师这个职业，想做一名老师，是一个确确实实想做老师的人，也是一个真真正正想在小学教育这个线上做出一点点成绩来的人。一直以来，我也是把自己定位在小学教师这个角色上，也为做好这个角色会出了很大的努力。暂无经验。作为一名新教师，自身的学识相当重要。自从走上教师这一岗位以来，我不断学习，继续学习。学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分。我积极参加新教师职业技能与职业道德的培训，积极参与县教育局组织的语文优质课比赛。通过这些途径,我不断充实自己的头脑,完善自己的教育教学理论,以便在工作中能以先进的理论作为指导,更好地完成教育教学工作。同时,我努力探讨中学语文相关的教学方法，学习同行的先进教学艺术,尽可能地使用多媒体来辅助语文教学。

研究生被南加州大学录取在校期间在本专业排名第三成绩为7.5:100(GPA3.73/4.0)是本年级第一批入党党员。曾获得奖学金：2017-2018学年学习优秀一等奖；2018-2019学年实践创新一等奖；2017-2018学年思想品德三等奖；2018-2019学年学习优秀三等奖；2018-2019学年体育三等奖；2019-2020学年学习优秀三等奖；曾获得第八届北京市大学生建筑结构设计大赛B组一等奖营参加2018年“为爱而走”世界血友病日志愿活动、第38届北京马拉松志愿活动，中华人民共和国成立70周年庆祝活动志愿活动；参加过央视组织的清明诗会(合)；参加过北京马拉松志愿；参加过国庆志愿(为游客讲解花车)；参加过血友病志愿技能/证书及其他·技：CADVisioWordExcelPowerPointOfficeSAP2探素者project6证书/执照：驾驶证：熟练零驶汽车普通话二级证书：熟练掌握普通话语言：普通话(母语)、美语(流利)：CET-6；CET-4；GRE311分、托福100+、日语：可以完成简单的日常对话兴趣爱好：喜爱陶艺、舞蹈、绘画、马歌、看电影、钢琴、健身、游泳、跑步目前还没有家教经验，但是如果我在家教过程中发现孩子有许多不会的问题，我首先会为孩子讲解他所欠缺的知识点，然后再帮助他/她总结一下出问题的题目是不是都是统一的问题。这样，可以在最短的时间内快速的提升孩子的成绩。我还会通过我自己的经验帮助孩子找到最适合他、最高效的方法

本人性格开朗，乐观，在校期间，对数学课程深入研究，对考试方法，考题，考试方向等也一直在总结。可以通过前几次的课程与学生的交流情况，能根据学生具体情况编制针对性的学习计划，学习方法。本人善于和学生沟通，交流。能够快速和学生有共鸣,这对学生开展课程学习，成绩提升是非常有必要的。1.2013年－2016年大学期间，曾带过9个学生，涉及初中，高中数学，英语。学生成绩均有明显提示。2.2018－2019年，带过7个学生，主要是集中周末进行授课，每次授课都会讲解针对性的题目，学生城建也有明显提升。基础差的学生，成绩高想拿更高分的学生都有一定成绩的提升。