性格：比较开朗好相处，脾气好，直爽。不容易生气，比较有耐心。做事比较踏实认真，责任心比较强。业务特长：钢琴，唱歌，游泳，滑雪业内特长：统计学（数学），机器学习（计算机）竞赛成绩：高中化学竞赛市级三等奖本科全国“互联网＋”大赛创新应用特等奖；本科四年专业第一并且获得一等奖学金本科优秀毕业生大三的时候带过一个一年级的小朋友，负责他的语文数学和英语。小朋友很聪明，但是注意力无法长时间集中。上课的时候就没有使用传统的教学方法。比如在学习加减法的时候，我制作了一个棋盘，上面有不同的数字和加减符号，通过摇骰子前进的方法来鼓励小朋友快速地计算。最终效果还是非常好，小朋友对学习的兴趣明显提升了，且不知不觉中口算能力也提高了。第二个学生是一个高二国际学校在读生，辅导的是高二数学。其中在解析几何圆锥曲线部分，他遇到了记不住公式的困难。于是我从圆锥曲线的定义出发，结合图像，逐步推导公式，并对不同知识点进行分类。在经过这样一个理解的过程以后，他记忆公式就没有任何问题了，并在这部分单元测得到了46（满分48）的成绩。

我比较开朗话比较多比较幽默参加过高中的生物化学竞赛化学是北京市二等奖生物是全国三等奖数学的话由于我的志向并不是对数学要求很高的专业所以我只把课内的掌握的很好并未参加过数学的竞赛物理我不是很擅长化学和生物是我很擅长的生物更好一些吧因为我本来是想学农业大学的生物专业一直着重于学习生物但是事与愿违没考上现在学习医学类的专业我没有过家教经历但是我在高中时因为成绩比较好经常给同学讲题反映都不错认为我讲的很清楚我认为凡事都有一次我也不会做的比别人差多少我现在是大一下学期适应好了学校生活节奏之后我认为我有精力可以再担任家教这个职务由于我有过高考的经历我认为我更能明白难点和重点在哪里能更好的帮助孩子提高成绩

性格开朗，善于与人沟通，有较强的自我驱动力，有充足的学习工作热情，针对新的知识有快速学习的能力。本科专业信管，研究生专业电子信息，本科连续两年学习优秀二等奖学金，参加的学科竞赛均在计算机相关领域，中国软件杯团体全国三等奖，蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛国赛二等奖。暂无对外家教辅导经历，针对熟人小孩有过辅导经历（小学数学，英语），辅导重点在于教授解决问题的思路，引导独立解决问题，在当前教育环境之下以应对考试为主要目标，帮助学生掌握知识，熟练运用。针对数学这种追求严格逻辑推倒的学科，需要建立良好的思考习惯和思维模式，同时需要保持一定的练习量，保持一个良好的熟练度才能从容应对并解答题目。

负责耐心无

性格阳光开朗积极向上对孩子有耐心很喜欢和小孩子待在一起也会根据不同的小孩制定不同的学习方案有一套自己的学习方案，也希望可以得到各位家长的认可，我也会尽我最大的努力去帮助各位同学在学习上得到改善，也希望我可以和各位家长自己同学成为很好的朋友第一次教的是一个五年级的小男孩他不爱写作业总是边写边玩而且还特别的调皮我对此制定的方案是对其进行奖励机制因为他比较喜欢收集卡片所以我就用奖励卡片的方案来激励他去写作业第二个是一个高二的女孩子她的物理不是特别好主要原因出现公式不理解记得不牢我制定的方案就是让她准备一个小本本把公式都记在这个上边然后把每个公式的推理过程给她讲一遍并让她自己写在本上让她没事的时候就多看看并实际应用到题里