性格沉稳，乐观，获项目管理沙盘模拟校赛特等奖，土木力学承载力大赛一等奖。理智冷静，喜欢有理有据，热爱讲解，乐于学习，曾自学线性代数一星期拿到90分成绩（一百分满），善于发现感知孩子觉得困难的地方（对于内向的孩子），热爱运动，滑板，轮滑。最近一次家教经历是高二的一个主理科女生，基础很差，有很多欠缺的地方，只能从基础开始细腻讲解。经过每次课前课后习题比对有了非常大的进步，也改善了她厌学的心态。上一次是小学女生学习英语，对于孩子开始时的中国式英语进行针对性的改进练习，主要运用跟读听写听力，和演讲方式改善，家长反映学校老师已经常常夸奖孩子口语。

本人能吃苦耐劳，善于思考，学习能力强能举一反。性格偏于内向，为人坦率、热情、讲求原则；处事乐观、专心、细致、头脑清醒；富有责任心、乐于助人。我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。爱好知识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决。之前暑假和寒假都有做过家教经历可以真实的表达自己的能力，举止礼貌；试讲中，会充分的展现自己的教学风格，有条不紊，井井有条，及时和学生进行互动，并表现出老师的威严。辅导之前准备充分，了解学生的性格爱好和薄弱环节，制定专门的教学计划。知晓家长对孩子的要求

乐于助人敬业，不为赚钱为目的，以锻炼自己，为主性格沉稳，有耐心，乐于交流，有自己独特的学习方法和见识。在校参与过多种形式的社会活动，现任大学班级班长，有一点管理领导经验。善于控制管理自己情绪，擅长找到与小学员的共同话题有自习解答工作经验，在暑假期间，参加过暑期夏令营培训，工作以帮助学生了解学习知识，进行科学实验为主。以前也曾在课余时间参加过培训机构自习答疑服务，积累过一部分经验，相信会对工作有一定帮助。参加课余工作，主要目的是为了锻炼自己了解社会形式，积累工作经验

叶圣陶杯作文大赛初赛一等奖叶圣陶杯作文大赛全国决赛一等奖全国中学生英语竞赛省级一等奖全国中学生物理竞赛省级三等奖绩点3.3已过英语四六级对待小朋友非常细心耐心，因为我妹妹也在上小学，作为孩子经历过来，也十分懂得小学生的心理，不十分严厉但有原则，学习有系统方法（尤其是语文），懂得一些国学知识，看过战国策周易，喜欢文史国学，有一些文言文知识，可以陪孩子看古文。妹妹小学二年级，在家基本会经常陪妹妹写作业。小孩子基本有一些坐不住，或者觉得或许枯燥不喜欢学。老师上课讲得基本比较粗浅，但孩子们的作业和考试却并不是特别简单。我认为仅仅是靠背题背方法不是一个能够持久保持学习头脑的好方法，文科应该建立知识系统，理科应该掌握解题思路。

我性格活泼开朗，乐于助人，善于与人沟通，待人真诚，对待事情认真，仔细，负责，有耐心；对待学习严谨，一丝不苟；善于思考。特长有待开发，喜欢唱歌和篮球。曾在中学时期获得数学奥数竞赛校级第二名，生物知识竞赛盟级第二名。教课过程中发现学生解题方法单一，思路混乱，知识点掌握不牢靠。1.解题方法方面的问题我会让学生对一道题进行反复思考，寻找多种解题方法，并反复训练，加深印象。2.思路混乱的问题我会在做题的过程中让学生先思考，直到有一个完整解题过程再解题。3.知识点的问题我会让学生多做涉及知识点的题，并在解题过程中指出那一部分用到了该知识点。