性格亲善随和，喜欢和孩子交朋友，不赞同刻板的教学，希望能让孩子体会到学习的乐趣，更多的希望能把学习的方式方法交给孩子，而不仅仅是书本上固有的知识。认真踏实负责，热爱爬山，打球等运动，阳光开朗。曾获得“全国大学生数学竞赛”国家二等奖，“河北省物理竞赛”三等奖，“外研社杯英语阅读大赛”三等奖，二等奖学金，三好学生等称号。大学时曾有过两次家教经历，初中数学，以及高一数学，最终使孩子成绩稳定提升30分左右，有一定的家教经验。大四暑假又陆陆续续的给亲戚家的孩子补了几次课。这几次的经历给我最大的感受就是:比起让孩子生搬硬套的记住课本上的知识，不如去培养他对学习的兴趣，让他能够主动的去学习，去探索，走了兴趣才会有学习的动力，才会养成良好的学习习惯，同时要树立起孩子学习的自信心，这一点也非常重要，我想这两点不仅仅对他现阶段的学习有帮助，对他整个人生的发展也会产生重要的影响。另一方面，对待小孩子，要有细心和耐心。小学80/小时，初中100/小时，高中150/小时

性格开朗乐观，积极向上。高中全校排名前50，多次获得校内前10名(全校2000名)。大学里获得国家助学金，国家励志奖学金等奖项，代表学校参加北京市高数竞赛地区预赛，结果还未公布，参加土木工程专业与力学有关的结构工程大赛专业组趣味组，获得优秀奖，积极参与校内志愿活动，做过学校支教，偏远地区留守儿童捐赠风慈善活动。平常也喜欢和小孩子交流。做过小学，初高中家教，辅导学生作业以及知识巩固。一般小学生都是比较调皮，天生活泼，爱捉弄老师，遇到这种情形，我一般都是先哄一哄小孩，和他聊聊天，缓解一下情绪。如果没有效果的话，可以把这种情况反应给家长。辅导时以循序渐进，引导学生思考为主。家教内容一般是，刚开始会帮助学生巩固今天所学知识，然后打印试卷让学生练习，边做题边讲解知识点，如果有作业的话可以先辅导学生做完作业，帮学生纠错。最后有时间的话，可以帮学生预习下一节课的内容。家教完成后，给家长反应今天学生学习情况，然后找题给学生做练习。

乐观开朗，外向，一对一不会怯场。高中参加数理化竞赛拿过市级奖，具体啥奖忘了，大学没参加过竞赛。性格上比较随和，基本上和谁都能合得来。我属于罗辑思维比较强的那种人，所以在数理化上可以说是比较擅长，不喜欢死记硬背的东西。比较喜欢灵活运用。无。在写简历的时候还没有家教经验。但是在平时高中已经大学等时间给同学做过辅导，尤其是高中阶段。对于辅导讲题能力算是还不错的，对于教书方面，我会比较倾向于进行思维的引导，而不是单纯的讲题以及讲知识点，知识点已经某一道题的解决是很轻易地，但是思维方式我认为比较难以培养，而思维方式也是在学习中最为重要的。我在高中阶段的学习中除了必要的公式以外我很少去生背公式，很多东西都是依靠理解来完成的。包括公式，公式和公式，公式和知识点，公式和罗辑思维都是有联系的。能够理解这种联系才能更好的提高数理化水平（因为没有家教经验所以在这里我只能谈谈我对于这些东西的看法了。。）

性格沉稳，既博又专，治学严谨，为每一堂课精心认真地备课，能够胜任初中语数外政史地数理化全科教学，能胜任高中英语和高中政治教学，已经进入英语领域的自由域。辅修金融，自学法律和历史全套课程，善于迅速学习，适应能力强。大学两年来坚持每天阅读华尔街日报，进入英语阅读的自由域。拥有20万字的英语翻译经验。文笔好，文思敏捷，不创新就觉得不自在。写过大量的论文。曾经辅导过一个初三的学生，对数学中考的压轴题进行专项训练，同时辅导她英语，促使她养成一种终身学习英语的习惯。在新东方上高中政治的课，高考题的正确率高达97%。本人学过大学的高等数学、有机化学、医学等学科，能够用最先进的方法指导学生，

性格外向阳光初中数学自己考试成绩获得满分120英语近满分118，两年培训机构教学经验对学员和蔼可亲包教包会学会为止态度认真备课充分耐心指导从来开心教学开心学习学员反应特别好并且自己有自己得满分的丰富经验有信心让学员成绩突飞猛进学员基础差采取自己窍门技艺提高效率狠抓学员基础打牢基础逐步提高性格外向阳光初中数学自己考试成绩获得满分120英语近满分118，两年培训机构教学经验对学员和蔼可亲包教包会学会为止态度认真备课充分学员犯困耐心指导从来开心教学开心学习学员反应特别好