在初高中时代我的学习成绩一直名列前茅学习经验丰富初中高中都参加过英语能力竞赛获得过国家级奖项其他科目竞赛获得过省级奖项特别擅长英语物理化学三科的学习有较多的学习心得希望能够用我这些学习心得加上沟通与交流让您的孩子学习成绩逐步提高一、从孩子的兴趣入手，让孩子爱上学习。有很多时候孩子学习成绩不好并不是因为他们的脑子慢，而是因为他们对学习没有兴趣或是对学习有厌倦情绪，不想投入更多的时间和精力去学习。因此我们要先从孩子的兴趣入手，了解孩子，通过孩子的兴趣与其拉近距离，成为孩子的好朋友，再进一步给孩子讲述一些学习的必要性、重要性，慢慢的让孩子对学习产生兴趣，甚至爱上学习。这样做家教才得到事半功倍的效果。二、认真负责，在家教之前先和家长做好沟通，同时也可以借鉴他们的意见。每一个孩子都有各自不同的性格、习惯、学习方法……而且根据他们的学习成绩的不同补习的范围也各不相同。所以在家教之前一定要和家长做好沟通，了解孩子的性格等方面，再了解一下孩子的学习情况，进而拟出一套适合孩子的补习方案，经家长看过并同意之后再进行进一步的家教工作。同时也要对于再补习过程中可能出现的问题或麻烦做好预防和应对方案。这样不仅可以避免做无用功，也会省去很多在补习过程中不必要的麻烦。三、让孩子多和父母进行交流，同时要向家长汇报孩子的学习进度，让孩子与家长互相了解。现代社会大多家庭都是独生子女，因此家长们都会在不同程度上宠着孩子，甚至可以说是溺爱孩子。他们对于孩子的要求几乎是有求必有应，而不去做过多的沟通，也正因为如此他们对孩子也越来越不了解，常常不知道孩子在想什么，与孩子产生隔阂。有些家长因为一味的溺爱孩子，而使孩子误入歧途。让孩子和家长多沟通，多交流，可以帮助家长了解孩子，家长把了解到的再告诉家教老师，能对老师家教起到很大的作用。老师也要及时地向家长汇报孩子的学习进度，让家长能掌握孩子的动向。此时的家教老师则起到了家长和孩子之间沟通的桥梁的作用。四、要大方、自然、自信、积极，让孩子和家长都能感觉到你的积极向上，给孩子和家长都留下好的印象。这样家长才能放心地把孩子交给你。老师向来都是学生学习的好榜样，要做好家教这份工作当然也要给孩子留下好印象，做个好榜样才可以。展现出你积极的一面让孩子喜欢上你、并把你当成好朋友，让他跟随你的脚步学习，使其对学习产生浓厚的兴趣，进而让孩子进入到学海中泛舟遨游，对无限的知识进行探索。

我比较爱好各种运动，打篮球，踢足球，虽然不能说是精通，但是足以和同学朋友茶前饭后谈论各种体育界里的趣闻，在大学里我又迷上了健身，通晓比较多的锻炼身体放松肌肉的方法，和我相处一段时间的人都觉得我比较活泼开朗，爱笑。至于奖项嘛，我很少参加过各种竞赛，父母也没有强迫，记忆中只是好像当年高中参加的计算机奥数得过一个三等奖，只是几年后的几天我已经快忘干净了。数学是自己的强项，只记得高二时的月考好像有一个学期数学没低于140分，无论题的难易，这一点老师也得到了肯定。至于英语，对于我来说接触的比较晚，是地区原因吧，我没有什么技巧，一直上大学英语，我都是以一种多读多练多听的心态对待的。很欣慰，在大一大学英语竞赛中得过一个全校的三等奖，但记不清叫什么名字了。对了，我还是我们省当年的三好学生，这可能是我唯一一个能被国家认可的成绩了。总之，我是一个比较容易相处的人，也是一个虚心向别人请教的人，如果有可能成为一名家教的话，我愿意与我的朋友一起进步。关于家教的经历，我承认还有点薄弱，我只是辅导过自己亲戚家的兄弟姐妹，很少有报酬，也许只是蹭一顿饭，但是我觉得自己的经验还是比较丰富的，尤其是小孩子，我比较容易和小孩子相处，现在这么大了还有时被他们叫做孩子王。但我不只是和孩子们玩，我觉得要想真的想让小孩子们听进我们的教导，最好的办法就是和他们成为朋友，但还有比较重要的是自己有能力让他们佩服，让他们从心底“服了”我这个大哥哥。在这之中首先是关于小孩子贪玩的问题，对于我来说，我主要是采取奖励措施，玩可以，但是前提是你在玩之前学习的态度，就像我妈小时候教育我的那样，玩也得是有头脑的玩。其次是关于学习方法的培养，我主要采取的是温故知新的方法，时不时的提问几天前的知识，或者将知识融入到生活中。我知道自己存在的薄弱问题，经验少，但我相信我会努力成为一名好的老师，成为他们的朋友，真正的做到一名言传身教的责任。

人忠厚开朗，擅长交流，做事认真负责有耐心。遇到挫折能坚强的面对。高考河北总分623，化学是我最擅长的科目，高中班主任是化学组长，特级教师。数学目前仍保留着高中的错题集，题目经典，大学参加数学竞赛，获得了三等奖。毕业后暑假中曾辅导过高三学生的数学，化学，物理，能比较清楚地抓住考点重点，给学生出题，对症下药，学生的理科综合进步明显。目前还不曾在北京市做过家教，但是我敢于尝试，可以试教几小时，家长学生觉得好再继续正常教课。

本人中考成绩为633（总分700）高考成绩为585（总分为750），其中化学成绩几近满分，在中央民族大学化学系就读，曾参加化学实验竞赛，获得市级二等奖，在全国生物竞赛中获得省级三等奖，2012年获得了省级优秀学生干部以及省级三好学生称号。本人爱好下棋，曾与学长学姐代表中央民族大学参加北京市的五子棋交流赛，获得了团体第二名。另外在学校也参加了多种体育项目，如打陀螺（民族项目），并在校运会上与另两个同学获得团体第一名，在冬季长跑项目上也与同学共同夺得了校赛第二名。专业的家教经验暂无，曾在家辅导过表弟，他正在读初二，成绩优异，在上初一之前的暑假我曾给他辅导过一段时间，主要是传授学习经验、方法、以及应对考试的心理态度，并针对每一门科目给出学习意见，上初中后他能更好更快地融入初中学习氛围中，并且在对待考试的心态上有良好的提升。

性格开朗，能够很好与学生相处并受到欢迎，喜欢组织一些活动，可以调动大家的积极性，做事情比较有耐心，遇到挫折时可以坚强的面对，高中时数理化一直都很好，英语也是我的强项，高考成绩624，一直担任班里的学习委员，兴趣爱好广泛，喜欢各种球类运动。曾经多次辅导高三学生的数理化，在讲解的过程中认真负责，有耐心，遇到难题事可以做到举一反三并讲解多种解题方法，大部分孩子经过辅导后都取得一定程度的进步，一般面临的问题主要是找不到题目的突破口，虽然方法知道，但缺乏一个清晰的思路。还有就是英语语法掌握的不好。针对这些问题，我一般从题目本身出发，找出重点的地方，列出已知条件，再层层推进，对于语法我一般是先讲解语法你，讲完一个之后再坐一部分题加强。