稳重，老实，待人诚恳。爱好广泛：有过笛子上台表演的经历，本科时是院篮球队队员，喜欢象棋。高中时获得过一些竞赛奖。本科时每年都获奖学金，并连续三年获评为三好学生。曾得过国家励志奖学金。考研时以专业第一名成绩入学。每年寒暑假在家都参与办家教班，有一定的开班办学经验。并对一对一家教有丰富的经验。前后累积对十几个学生进行过单独辅导。比如有一男孩，成绩相当差，高三上学期结束（寒假期间）时，放弃了参加学校的统一组织的补习班，选择由我对他进行一对一辅导，打牢高中三年知识点。通过对他的个人情况进行认真分析后，我制定了针对性的辅导方案，认真辅导，详细解答，将他引导到自主思考的道路上，最后取得了较好的效果。下学期的模拟考试中，排名有了较大提升。

积极主动，有激情，勇于挑战自我，且具备强烈的责任心适应能力强，且有出色的沟通和解决问题能力有较强的动手能力与良好的团队协作精神兴趣广泛：阅读、音乐、体育锻炼初中成绩优异，连续三年获得校级“三好学生”称号多次代表学校参加全国初中数学竞赛，并进入复赛高中成绩优异，连续三年获得校级“三好学生”称号高考时以优异的成绩考入北京科技大学在校期间获得本科生科技创新国家级一等奖高考毕业的暑假独自给镇上30名小升初的孩子带过英语、数学、物理课程，并取得了良好的效果，积累了一定经验。和孩子相处需要的是耐心和学识，我认我这两点我都不缺少，所以能够和学生融洽的相处，不仅作为他们的老师，更可以成为他们的朋友！

性格开朗，交友面比较广。很有爱心，在学校担任过校红十字会志愿服务部部长，有很强的组织能力，并参加并组织过很多的志愿服务活动，比如律动双红十志愿者等，并获得北京市首都高校红十字会优秀个人称号。中考也全校第三的成绩考入家乡最好的高中，高考以630分的成绩进入中国地质大学学习。今年一月份参加考研，去的406的高分。并且有英语四六级证书。我父亲是初中教师，母亲是小学教师，我从初中开始就帮助父母辅导学生，英语、数学、物理都辅导过，而且取得了很好的成果。对于一些比较具有上进心的小孩，会采用夸奖和鼓励的方法，增进小孩的上进心和对学习的兴趣。如果是比较调皮而且对学习没有多少兴趣的小孩，我会寻找他感兴趣的东西，对他进行诱导，让他将心思转化到学习上。

曾获北京市三好学生，毕业于北京师范大学附属中学，理科生，2010年进入北京第二外国语学院对外汉语专业。进入大学后在学生会工作任外联部部长。中考成绩522分（570满分），高考成绩544分。擅长语文和英语等科目。曾在希望小学任支教教师。曾辅导小学生三人，包括英语，数学，国际音标等。曾在金钥匙培训学校任助教。家庭辅导前会根据学生情况，详细准备学习资料，从基础知识开始，教授的同时进行巩固，基本上教课结束时，学生都能掌握所学，免去家长再次辅导的困扰。在教课同时，会准备相应的练习，检验学生的掌握情况，并将难点再次讲解。韩语学习一年，且还在学习中。

个人性格：平易近人，为人诚恳、热情，有主见，富有主见，有思想，扎实、勤恳、积极进取。喜欢打篮球、读书、打羽毛球、旅游、听音乐等等取得成绩：中考保送、高中时会考成绩全A、有高考失败的经历，大学就读于211重点工程大学太原理工大学，大学期间获国家奖学金、国家励志奖学金、一等奖学金4次、二等奖学金2次，计算机二级c语言证书、英语四六级证书。高考完，自己办过英语暑期培训班。大学期间，做过一次初中生的英语家教。在我看来，没有不聪明的孩子，尤其是现在小孩。只是他们没有接触到正确的教育方式，没有认识到学习的真正意义。他们会想问什么要学习，学习能干什么，学习的这些知识能做什么用，怎么将其转化等等。我个人认为，在家教的过程中，并不是仅仅去交给他们怎样解题、怎样记住一些东西，关键是在于让他们自己认识到学习是怎样的一个过程，在这个过程中他们是怎样收益的，帮助他们让他们自己点燃自己学习的热情、激情，帮助他们逐渐去享受学习的过程，帮助他们自己发现自己的兴趣爱好、个人专长，向他们交流、传授一些我们一路走来在学习路上遇到的一些磕磕碰碰。最终，他们在我的帮助下，他们可以自己发现自己想要什么、自己的目标是什么、人生应该怎样规划，让他们可以自主学习。